Søkeresultater for Anbudssøk

  1. Anbudssøk
    48190000 Undervisningsprogramvare

Viser 301-325 av 414 resultater

  1. Bærum Kommune

    Invitasjon til markedsdialog for anskaffelse av digitale læremidler i Bærum kommune

    Bærum kommune har innført nettbrett for alle elever på alle trinn fra 1.-10. klasse. Det arbeides også med å tilgjengelig gjøre nettbrett til bruk i barnehager. For å kunne utnytte denne investeringen fullt ut trenger kommunen flere og mer avanserte digitale læremidler. Oppdragsgiver skal gjøre en større anskaffelse av digitale læremidler. I den forbindelse ønsker vi å prøve ut en ny prismodell på et mindre område. Vi inviterer nå til leverandørdialog rundt utforming av denne utprøvingen.

    NorgePlanlegging18. nov. 2019
    17. nov. 2019(Utgått)
  2. Oslomet - Storbyuniversitetet

    Tolkekabiner samt tolkeutstyr for simultantolking og programvare for undervisning i tolking

    OsloMet har behov for å anskaffe tolkekabiner og tolkeutstyr for simultantolking med tilhørende kompatibel programvare for undervisningsformål samt f. eks konferanser i OsloMets regi. Det skal anskaffes totalt 10 stykk tolkekabiner med plass til to personer i hver samt tolkeutstyr og programvare. Samlet verdi for anskaffelsen anslås til mellom 1 100 000 og 1 600 000 NOK eks mva. Prosjektet har maks budsjett pålydende 1 600 000 NOK eks mva og prosjektet har blitt tildelt budsjettmidler for anskaffelse av ovennevnte utstyr kun for innenværende år. OsloMet forbeholder seg derfor retten til å kansellere kontrakten til en bestilling er formelt sendt via bestillingssystemet.

    NorgeResultat17. sep. 2019
  3. Sykehusinnkjøp Hf

    Intensjonskunngjøring: fagprosedyrebibliotek for foretakene i Helse Nord RHF

    Anskaffelse av fagprosedyrebibliotek for foretakene i Helse Nord RHF. Fagprosedyrebiblioteket skal inneholde kunnskapsbaserte og oppdaterte prosedyrer for bruk av helsepersonell. Det skal anskaffes et regionalt prosedyrebibliotek for personell i klinisk praksis. Løsningen skal i sin helhet driftes av leverandøren, herunder blant annet kvalitetssikring, oppdatering og illustrasjon av prosedyrer, veiledning og brukerstøtte for brukerne, samt systemutvikling og systemstøtte.

    NorgeResultat12. sep. 2019
  4. Ålesund Kommune Under Sletting Fra 01.01.2024

    Anskaffelse Nye Ålesund - Intensjonskunngjøring Visma flyktning og voksenopplæring (FLYVO)

    Fra 01.01.2020 vil kommunene Skodje, Haram, Ørskog, Sandøy og Ålesund slå seg sammen og danne én kommune (videre kalt «nye Ålesund»). De nevnte kommunene har tidligere anskaffet Visma Familia Barnevern som barnevernsystem for dokumentasjon og styring. Programvaren benyttes av den enkelte kommune, og brukes i dag som et sentralt arbeidsverktøy i alle kommunene, som fra 01.01.2020 skal bli en samlet kommune. Nye Ålesund kommune vil med denne intensjonskunngjøringen gjøre det kjent for markedet at man har til hensikt å videreføre eksisterende avtaler med en samlet avtale for nye Ålesund kommune.

    NorgeResultat23. aug. 2019
  5. Overhalla Kommune

    2019 - Innkjøp Trykte og Digitale Læremidler

    Oppdragsgiverne vil med gjennomføringen av denne konkurransen inngå en rammeavtale om innkjøp av læremidler til bruk i grunnskolene i de respektive kommunene. Følgende oppdragsgivere deltar i denne konkurransen og planlegger å foreta avrop på rammeavtalen . Flatanger Kommune - Org.nr 845 153 272 Fosnes Kommune - org.nr 964 982 775 Namdalseid Kommune - org.nr 940 015 456 Namsos Kommune - org.nr 942 875 967 Overhalla Kommune - org.nr 939 896 600 Mer informasjon om kommunene finnes på deres respektive hjemmesider. Fra 2020 vil det gjennomføres en kommunesammenslåing av kommunene Fosnes, Namdalseid og Namsos. Avtalen planlegges videreført i regi av "Nye Namsos" fra 01.Januar 2020, til de inngåtte vilkår. Dette medfører en reduksjon i antall organisasjonsnummer, men ingen reell reduksjon i anskaffelses volum.

    NorgeResultat4. juli 2019
  6. Utdanningsdirektoratet

    Kontaktsenterløsning

    Kompetanse Norge og Utdanningsdirektoratet har fått i oppdrag fra Kunnskapsdepartementet å utvikle offentlige, kvalitetssikrede og gratis digitale karriereveiledningstjenester. Prosjektets formål er å utvikle en nasjonal digital karriereveiledningstjeneste som gjør karriereveiledning og informasjon tilgjengelig for hele befolkningen. Målet med veiledningstjenesten er å bidra til omstilling, å unngå feilvalg og frafall og en bedre utnyttelse av ressursene i samfunnet. Prosjektet er delt opp i fire delprosjekter, og delprosjekt B skal etablere teknisk løsning for e-veiledningen. Delprosjekt B ledes av avdeling for karriereveiledning i Utdanningsdirektoratet og har ansvaret for denne anskaffelsen.

    NorgeKonkurranse28. juni 2019
    3. sep. 2019(Utgått)
  7. Sykehusbygg Hf

    Anskaffelse av E-læring innen HMS-opplæring for byggeplass

    Anskaffelse gjelder utvikling og leveranse av et modul-basert digitalt kurs (e-læring). E-læringen skal erstatte klasseromsundervisning for HMS opplæring på byggeplass og være en webbasert e-lærings portal. Bakgrunnen for anskaffelsen: Oppdragsgiver ønsker å effektivisere og målrettet kompetanseutvikling og informasjon for bygningsarbeidere ved å ta i bruk digitale læringsformer og e-læring som kan nå bredt, fleksibelt og effektivt ut til målgrupper. Produktet skal deles inn i 2 moduler. • Modul 1 inneholder Sykehusbygg sine verdier og generelt HMS på byggeplass. • Modul 2 inneholder prosjektspesifikk HMS fokus områder

    NorgeKonkurranse13. juni 2019
    12. aug. 2019(Utgått)
  8. Samediggi / Sametinget

    Rammeavtale om samiske digitale læremidler

    Anskaffelsen gjelder utvikling, produksjon, markedsføring, distribusjon, drift- og vedlikehold av digitale læremidler for 1.-10. årstrinn på grunnskolen og videregående opplæring vg1-vg3. Læremidlene skal være på nordsamisk, lulesamisk og sørsamisk, innenfor temaene: - kropp, seksualitet og grensesetting - forebygging av rus, vold og overgrep - forebygging av trakassering, krenkelser og diskriminering

    NorgeKonkurranse26. apr. 2019
    7. juni 2019(Utgått)
    10 000 000 kr
  9. Direktoratet For Høyere Utdanning Og Kompetanse

    E-læring i grunnleggende muntlige ferdigheter

    Kunnskapsdepartementet har gitt Kompetanse Norge i oppdrag å gi alle voksne muligheter til enkelt å teste nivået på egne grunnleggende ferdigheter, samt å utarbeide enkle opplæringsressurser for de samme ferdighetene. I dag har Kompetanse Norge selvtester i lesing og regning, egenvurderinger for lesing/skriving, regning og digitale ferdigheter, samt e-læring i lesing, skriving og regning. Nå skal vi i gang med å lage digitale læremidler for de grunnleggende muntlige ferdighetene. Grunnleggende muntlige ferdigheter er i dag en forutsetning for å kunne delta aktivt i arbeidsliv, samfunnsliv og opplæring. Målgruppen for e-læring i grunnleggende muntlige ferdigheter er alle voksne som kan ha behov for opplæring i grunnleggende muntlige ferdigheter. Målgruppen befinner seg i alle samfunnslag både i og utenfor arbeidslivet.

    NorgeKonkurranse21. mars 2019
    23. apr. 2019(Utgått)
    1 500 000 kr
  10. Sarpsborg Kommune

    Ny læringsplattform for grunnskolene i Sarpsborg kommune

    Sarpsborg kommune skal innføre et nytt LMS for de kommunale grunnskolene. Det nye systemet skal knytte funksjoner og muligheter i Office 365 sammen med funksjonalitet som tradisjonelt har ligget i læringsplattformen. Løsningen må kunne integreres og tilpasses kommunens OAS for å unngå dobbelregistrering og fare for tap av data. Hensikten med utlysningen er å anskaffe et godt dataverktøy som binder sammen Office365 og skolens opplæring ved å kunne forenkle tilrettelegging og dokumentasjon av læring.

    NorgeKonkurranse26. feb. 2019
    28. mars 2019(Utgått)
  11. Oslo Kommune Utdanningsetaten

    23-UDE-2018 - Kartlegging i matematikk

    Oslo kommune ved Utdanningsetaten har behov for et kartleggingsverktøy innenfor faget matematikk. Verktøyet skal hjelpe skoler og lærere med å identifisere områder innenfor faget matematikk der elevene har utfordringer, og spesielt med tanke på eventuelle misoppfatninger. På bakgrunn av dette kan skolen og lærerne planlegge undervisning og gi den enkelte elev den riktige oppfølgingen. Et verktøy for diagnostisk kartlegging som viser elevens progresjon innenfor området "tall og tallforståelse" relatert til kompetansemål for grunnskolen årstrinn 1 – 10.

    NorgePlanlegging1. feb. 2019
    31. jan. 2019(Utgått)