Viser 76-100 av 414 resultater
Sikt - Kunnskapssektorens Tjenesteleverandør trenger et nytt Learning Management System (LMS) for å levere moderne og oppdaterte læringsplattformer til universiteter og høyskoler i Norge. Det skal leveres et komplett LMS som møter dagens behov hos brukerne, med mulighet for tilpasning og integrasjon mot andre systemer.
Sortland Kommune trenger interaktive skjermer for å levere nye interaktive skjermer over 3 måneder til en verdi av 1 000 000 NOK.
Kristiansand Kommune trenger system for nanolæring for å levere opplæringsmateriell.
Innlandet Fylkeskommune trenger digitale læremidler og læringsressurser for å levere undervisningsmateriell til en verdi av 13 200 000 NOK. Det skal leveres digitale elementer utviklet for opplæring, samt IKT-baserte ressurser med pedagogisk formål og kontekst. Et viktig formelt krav er at tilbyderen må ha erfaring og kompetanse relevant for oppdraget, samt et godt kvalitetssikringssystem.
Mattilsynet har inngått avtale med Didac AS for SaaS-løsning til å levere læringsplattform (LMS). Anbudets vekting var kvalitet: 70%, pris: 30%.
Bodø Kommune har inngått avtale med Bs Undervisning AS for rammeavtale til å levere Digitale læremidler. Anbudets vekting var Kvalitet: 40%, Pris: 60%.
Gran Kommune trenger leverandører av skolebøker og undervisningsmateriell for å levere tjenester til en verdi av 7 200 000 NOK. Rammeavtalen gjelder kjøp av skolebøker og utstyr til alle typer undervisning i Gran og Lunner kommuner, med mulighet for forlengelse.
Halden Kommune trenger læremidler for å levere utdanningsmateriell over 24 måneder til en verdi av 8 000 000 NOK. Et viktig formelt krav er at du må liste opp de tre mest relevante leveransene fra de siste tre årene, inkludert verdi, tidspunkt og mottaker.
Vestfold Og Telemark Fylkeskommune har inngått avtale med Bs Undervisning AS for kompetanseheving og opplæring, samt funksjonalitet for administrasjonssystem for lisenser til å levere trykte og digitale læremidler, bestillingssystem for læremidler og administrasjonssystem for lisenshåndtering. Anbudets vekting var 20% for kompetanseheving og opplæring, 30% for funksjonalitet for administrasjonssystem for lisenser, og 50% for pris.
Innlandet Fylkeskommune trenger digitale læremidler og læringsressurser for å levere undervisningsmateriell til en verdi av 13 200 000 NOK. Det skal leveres digitale elementer utviklet for bruk i opplæring, samt IKT-baserte ressurser med pedagogisk formål og kontekst. Et viktig formelt krav er at tilbyderen må ha erfaring og kompetanse relevant for oppdraget, samt et godt kvalitetssikringssystem.
Bærum kommune ønsker å utfordre markedet til å gi innspill, se på nye muligheter, gi gode ideer eller oppfordringer til planlagt anskaffelse vedrørende kjøp av e-læring innen legemiddelhåndtering og andre helsekurs. Frist for innspill er 25. mai 2023 kl 15:00.
Oppdragsgivers forespørsel gjelder interaktive tavler og festeanordninger. Det vises til vedlagt prismatrise. Narvik kommune har behov for rammeavtale på interaktive tavler til undervisningsformål. Tavler vil bli leaset/kjøpt etter behov. Hovedbrukerne er skoler, men det kan også tenkes at kommunen kan bruke de til andre formål.
Vestfold og Telemark fylkeskommune benytter i økende grad digitale verktøy i forbindelse med opplæring av ansatte. Fylkeskommunen har til hensikt å inngå kontrakt uten konkurranse med leverandøren Attensi AS for levering av løsning innen kategorien «Læringsinnhold», med spillsimulert trening innenfor området sak- og arkiv.
Kunngjøring av kontraktsinngåelse for ytelsesstøtteløsning til Universitetssykehuset i Nord-Norge HF
Møre og Romsdal fylkeskommune inviterer til å gi tilbud på digitalt opplæringssystem for lærere og studenter i maritime fag ved Fagskolen i Møre og Romsdal. Systemet skal være velutprøvd og etablert, og ha integrert tilgjengelig undervisningstilpasset opplæringsmateriell for lærere og studenter. Levering senest medio august 2023.
Trysil kommune, som er vertskommune for PP-tjenesten i Trysil og Engerdal, har til hensikt å inngå kontrakt om leie av disposisjonsrett for fagsystem til Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT). Formålet med anskaffelsen er å dekke oppdragsgivers løpende behov for en slik løsning, og være et viktig arbeidsverktøy for å sikre en god og sikker saksbehandling av PPT-saker. Løsningen vil være det primære arbeidsverktøyet for PP-tjenesten, så det er svært viktig for oppdragsgiver at løsningen er brukervennlig, inneholder nødvendig funksjonalitet og inneholder tilstrekkelig med integrasjonsmuligheter for å bedre arbeidsflyten. Det er et vesentlig moment for anskaffelsen at programvaren skal gjøre saksbehandlingen enklere og mer effektiv. Leverandøren skal bruke sin fagkunnskap og kompetanse for å bidra til at kontraktens formål blir ivaretatt.
Formålet med denne anskaffelsen er å inngå en avtale om en SaaS-løsning, som kan dekke Mattilsynets behov for en læringsplattform (LMS) de neste årene. Formålet er primært å dekke Mattilsynets behov for LMS knyttet til internopplæring av egne ansatte. Anskaffelsen omfatter i tillegg opsjoner knyttet til tilgang for eksterne brukere, samt integrasjon mot andre løsninger gjennom API-er.
Rammeavtalen skal dekke oppdragsgivers behov for levering av trykte og digitale læremidler, bestillingssystem for læremidler samt administrasjonssystem for lisenshåndtering av digitale læremidler til oppdragsgivers skoler og opplæringsvirksomheter. For ytterligere informasjon om anskaffelsens innhold vises det til del II Vedlegg A.
Fagskolen Rogaland har anskaffet VR/AR programvare for undervisning i helsefag. Oppdragsgiver vil utvikle en digital plattform for helsefag med simuleringscaser for å styrke læringspotensialet og legge til rette for visualisering, simulering og imitasjon av komplekse problemer og ideer. Programvaren skal utformes som en digital utgave av et helsehus med varierte pasientsituasjoner/caser som studentene vil oppleve som praksisnære og reelle.
Formålet med anskaffelsen er å inngå rammeavtale med en leverandør som skal levere et mangfold av digitale læremidler og digitale læringsressurser. Anskaffelsen skal også dekke en digital løsning for kjøp, oversikt og administrasjon av lisenser. Avtalen skal sikre at alle elever i Tromsøskolen har god tilgang til digitale læremidler og digitale læringsressurser.
Formålet med anskaffelsen er å inngå en rammeavtale som skal dekke kommunene i dette innkjøpssamarbeidets behov for Digitale læremidler til riktig kvalitet og på en kostnadseffektiv og samfunnsansvarlig måte.
Formålet med rammeavtalen(e) er å dekke behovet for læremidler i grunnskolene i de tre kommunene som beskrevet i konkurransedokumentene. Oppdragsgiver har til hensikt å inngå rammeavtale med en leverandør som kan levere både trykte og digitale læremidler. Deltakende kommuner, Vefsn, Grane og Hattfjelldal, inngår likelydende kontrakter på bakgrunn av tildeling med valgte leverandør(er) og har deretter selv ansvar og oppfølging av egen kontrakt i hele kontraktsperioden. Eventuelle statusmøter kan utføres i fellesskap dersom det viser seg hensiktsmessig.
Anskaffelsens formål er å inngå kontrakt om kjøp av digitale læremidler for rælingsskolen. Anskaffelsen består av 2 deler: Del 1: Digitale læremidler for barneskolene Del 2: Digitale læremidler for ungdomsskolene. Fullstendig beskrivelse av leveransen følger av kravspesifikasjonen.
Oppdragsgivers forespørsel gjelder interaktive tavler og festeanordninger. Det vises til vedlagt prismatrise. Narvik kommune har behov for rammeavtale på interaktive tavler til undervisningsformål. Tavler vil bli leaset/kjøpt etter behov. Hovedbrukerne er skoler, men det kan også tenkes at kommunen kan bruke de til andre formål.
Bergen kommune har inngått avtale om levering av programvare for lese- og skrivestøtte til bergensskolen. Avtalen er inngått som en avtale om kjøp av løpende tjeneste over internett og omfatter etablering, opplæring, forvaltning og brukerstøtte.