Søkeresultater for Anbudssøk

Fagskolen Rogaland har anskaffet VR/AR programvare for undervisning i helsefag. Oppdragsgiver vil utvikle en digital plattform for helsefag med simuleringscaser for å styrke læringspotensialet og legge til rette for visualisering, simulering og imitasjon av komplekse problemer og ideer. Programvaren skal utformes som en digital utgave av et helsehus med varierte pasientsituasjoner/caser som studentene vil oppleve som praksisnære og reelle.

Hensikten med denne veiledende kunngjøringen er å samle inn relevant og oppdatert informasjon om markedet for digitale læremidler som forarbeid for anskaffelse av digitale læremidler.

Intensjonskunngjøringen gjelder anskaffelse av løsning for spillbasert læring og simuleringstrening.

Tromsø kommune skal ut på konkurranse for å anskaffe lisenser for digitale læremidler og digitale læringsressurser. I den forbindelse ønsker kommunen tilbakemelding fra markedet på de foreløpige konkurransedokumentene. I vedlagt PDF dokument SSA-L Bilag ligger utkast til kravspesifikasjon og prismatrise. Legger også ved Vedlegg 2- SSA-L Bilag 6 Rabatt på øvrige lisenser. Vi ber markedet gi tilbakemelding på om krav er utydelige eller om de er til hinder for konkurranse. Frist: 19.12.2022 kl. 15:00

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) er gjennom lov og forskrift gitt ansvar for at innvandrere kan dokumentere sine kunnskaper og ferdigheter i norsk og samfunnskunnskap på en trygg, rettferdig og forsvarlig måte. HK-dir inviterer med dette aktuelle leverandører til å søke om å bli med i konkurransepreget dialog i forbindelse med anskaffelse av prøvesystem som sikrer at norsk-, samfunnskunnskaps- og statsborgerprøven kan leveres trygt, effektivt og til høy kvalitet. Den konkurransepregede dialogen følger anskaffelsesforskriften § 13-2.

Norsk helsenett ønsker å anskaffe et forfatterverktøy for å støtte e- læring i virksomheten.

Fagskolen Rogaland vil anskaffe egenprodusert VR/AR programvare for undervisning i helsefag. Oppdragsgiver vil utvikle en digital plattform for helsefag med simuleringscaser for å styrke læringspotensialet og legge til rette for visualisering, simulering og imitasjon av komplekse problemer og ideer. Programvaren skal utformes som en digital utgave av et helsehus med varierte pasientsituasjoner/caser som studentene vil oppleve som praksisnære og reelle.

Konkurransen gjelder rammeavtale for kjøp av nettbasert kurskatalog

Dei vidaregåande skulane har behov for eit godt kartleggingsverktøy som ikkje er for omfattande for både lærar og eleven som er i testsituasjonen, for å kartleggje mogelege lese- og skrivevanskar hjå elevane. Kartleggingsverktøyet kan ikkje vere for tidkrevjande, og det må syne resutatet på ein oversiktlig og forståelig måte. Det må i tillegg komme tydeleg fram kva for område eleven (elevane) har vanskar med. Ein av føresetnadane er at det ikkje er behov for spesifikke førekunnskapar innan fagfeltet for å tolke resultata.

Rogaland fylkeskommune har til hensikt å inngå kontrakt uten konkurranse med Attensi AS for levering av en løsning i kategorien «Læringsinnhold», med spillsimulert trening i personvern. Læringsinnholdet består av e-læring, kurs, veiledere og spillsimulert opplæring.

Oppdragsgiver har inngått avtale på kjøp av digitale læreverk, læremidler, læringsressurser og produksjonsverktøy - heretter kalt digitale læremidler, samt et nettbasert verktøy for kjøp, oversikt og administrasjon av lisenser. Fullstendig beskrivelse av leveransen følger av vedleggene til konkurransegrunnlaget.

Innovasjon Norge ønsker å inngå rammeavtale med én leverandør for utvikling og drift av kurs i digitalisering for bedrifter i reiselivsnæringen. Oppdragsgiver har hatt et slikt kurstilbud innen bruk av internett og bruk av sosiale medier siden 2010.

Kjøp av programvare/spillteknologi for bruk i arbeidet med å trene på intervjusituasjoner i arbeidet med å få flere mennesker i arbeid, spesielt unge.

Kjøp av programvare/spillteknologi for bruk i arbeidet med å trene på intervjusituasjoner i arbeidet med å få flere mennesker i arbeid, spesielt unge.

NRK skal anskaffe en digital læringsplattform for å støtte opp under organisasjonens arbeid med kompetanseutvikling. Plattformen skal være en velprøvd og godt dokumentert SaaS-løsning med funksjonalitet som muliggjør design, distribusjon, gjennomføring og oppfølging av digitalt læringsinnhold, uten behov for tilleggsverktøy. Det skal være en brukervennlig og moderne løsning som oppleves enkel og morsom i bruk både for de ansatte, ledere, de som skal utvikle innhold og de som skal administrere den. Den må ha en brukervennlig native app for mobil og en tilsvarende brukervennlig desktopversjon. Plattformen må kunne integreres med NRKs personaldatasystem Unit4 ERP (UBW) og Azure Single Sign On.

Tromsø kommune har vedtatt strategi for innkjøp av læremidler til Tromsøskolen, hvor det er bestemt at det skal gjøres en sentral anskaffelse av digitalt læremiddel til grunnskolen i Tromsø. Avtalen skal gjøres tilgjengelig for alle skoler i Tromsø, og vil være skolenes primære digitale læremiddel for kommunens 8400 elever de kommende årene. Prosjektet legger opp til at det kan inngås delkontrakter for oppdraget inndelt etter trinn på skolen: 1.-4. trinn 5.-7. trinn 8.-10. trinn

Formålet med anskaffelsen er å ha en rammeavtale med et kompetent og erfarent leverandørmiljø innen området e-læring, for bistand til utvikling og innholdsproduksjon av e-læring/digital opplæring internt i kommunen. Vi ønsker å utvikle pedagogisk, engasjerende innhold laget på målgruppens premisser. Det må være nyttig, lærerikt og relevant; engasjerende, skape holdninger og motivasjon til å følge opp; sånn gjør vi det i kommunen. Kommunen ser etter en samarbeidspartner som kan bistå til å utvikle og produsere e-læring/digital opplæring etter behov.

Oppdragsgiver inviterer til konkurranse for inngåelse av avtale på kjøp av digitale læreverk, læremidler, læringsressurser og produksjonsverktøy - heretter kalt digitale læremidler, samt et nettbasert verktøy for kjøp, oversikt og administrasjon av lisenser. Fullstendig beskrivelse av leveransen følger av vedleggene til konkurransegrunnlaget.

Norsk helsenett ønsker å anskaffe et forfatterverktøy for å støtte e- læring i virksomheten. Klikk her https://permalink.mercell.com/177042270.aspx

Tromsø kommune har vedtatt strategi for innkjøp av læremidler til Tromsøskolen, hvor det er bestemt at det skal gjøres en sentral anskaffelse av digitalt læremiddel til grunnskolen i Tromsø. Avtalen skal gjøres tilgjengelig for alle skoler i Tromsø, og vil være skolenes primære digitale læremiddel for kommunens 8400 elever de kommende årene. Prosjektet legger opp til at det kan inngås delkontrakter for oppdraget inndelt etter trinn på skolen: 1.-4. trinn 5.-7. trinn 8.-10. trinn

Digital læring er et område i sterk vekst og hvor de teknologiske mulighetene utvikles raskt. Økende behov for samhandling med kommunehelsetjenesten, øvrige helseregioner, private ideelle sykehus mv. rundt utdanning og kompetanseheving gjør at Helse Sør-Øst RHF (HSØ) ønsker nye former for løsninger og teknisk systemarkitekturer som understøtter bedre samhandling.

NRK skal anskaffe en digital læringsplattform for å støtte opp under organisasjonens arbeid med kompetanseutvikling. Plattformen skal være en velprøvd og godt dokumentert SaaS-løsning med funksjonalitet som muliggjør design, distribusjon, gjennomføring og oppfølging av digitalt læringsinnhold, uten behov for tilleggsverktøy. Det skal være en brukervennlig og moderne løsning som oppleves enkel og morsom i bruk både for de ansatte, ledere, de som skal utvikle innhold og de som skal administrere den. Den må ha en brukervennlig native app for mobil og en tilsvarende brukervennlig desktopversjon. Plattformen må kunne integreres med NRKs personaldatasystem Unit4 ERP (UBW) og Azure Single Sign On.

OsloMet ved NAFO ønsker å utvikle en ny versjon av den flerspråklige bildetjenesten Bildetema: https://bildetema.oslomet.no. Det skal utvikles en ny fleksibel og skalerbar teknisk løsning i front med nytt innhold, nye bilder, lyd og tekst og nytt design og som tilfredsstiller lovkrav om personvern og tilgjengelighet (universell utforming, WCAG 2.1, se https://www.uutilsynet.no/eueos-regelverk/fremtidige-regelverk-og-krav/747).

I arbeid med rammeplanen 2017 ønsket regjeringen at rammeplanen skulle gjøre barnehagens støtte til språkutvikling tydeligere. De ansatte er forpliktet til å observere og følge med på barnas språkutvikling og til å fange opp og støtte barn som har ulike former for kommunikasjonsvansker, som er lite språklig aktive, eller som har sen språkutvikling. Ifølge rammeplan for barnehagen skal personalet støtte barnas språkutvikling, legge til rette for at alle barn involveres i samspill og i samtaler, følge med på barnas kommunikasjon og språk og fange opp og støtte barn som har ulike former for kommunikasjonsvansker e.l. Videre skal personalet bidra til at språklig mangfold blir en berikelse for hele barnegruppen, støtte flerspråklige barn i å bruke sitt morsmål og samtidig aktivt fremme og utvikle barnas norsk- eller samiskspråklige kompetanse.

NHN har pr i dag ingen e-læringsløsning med verktøy for å lage innhold i kurs, sende ut kurs til grupper/enkeltpersoner og ta ut rapporter. Norsk helsenett er et stort selskap med mange ansatte og innleide med et stort spenn av ansvarsområder. Vi har behov for å bli bedre på læring og ha en oversikt over gjennomføring av obligatoriske kurs. Vi søker derfor dialog med markedet i forkant av en anskaffelse av en løsning. Formålet med dialogmøtene er å lære om hvilke løsninger som finnes og hvordan NHN kan beskrive sitt behov slik at konkurransegrunnlaget som lyses ut treffer riktig i markedet, og gir de resultatene som NHN ønsker