Søkeresultater for Anbudssøk

Akershus Fylkeskommune trenger en rammeavtale for levering av mestrings- og oppfølgingstilbud for ungdom i alderen 15–24 år som står i fare for, eller allerede er i utenforskap. Tjenesten skal bidra til at flere fullfører og består videregående opplæring eller kommer i arbeid, gjennom tilpassede opplæringsløp, arbeidstrening og tett individuell oppfølging. Kontrakten har en maksimal totalverdi på 45 millioner kroner og en varighet på 1 år.

Sarpsborg Kommune har avlyst konkurransen om levering av foreldreveiledningskurs som en del av områdesatsingen i Østre bydel, da ingen tilbud, forespørsler om å delta eller prosjekter ble mottatt. Tjenestene skulle omfatte voksenundervisning og annen undervisning, med tildelingskriterier som vektla løsningsbeskrivelse, alternative kursformer, leverandørs fleksibilitet, samt kompetanse og erfaring, i tillegg til pris.

Sarpsborg Kommune har inngått en rammeavtale med Omsorgsgruppen AS og Samtak AS for levering av tjenester knyttet til oppfølging av elever i læringsarenaen, med en varighet på 2 år. Tjenestene skal dekke skolens behov for oppfølging av elever med sammensatte utfordringer. Tildelingskriteriene vektla kompetanse, oppdragsforståelse og leveringsdyktighet (70%), samt pris (30%). Det ble mottatt 3 tilbud i konkurransen.

Arbeids- og Velferdsetaten planlegger anskaffelsen av et nytt tiltak for ungdom under 30 år i Trøndelag, som skal være tilgjengelig i hele fylket. Leverandører inviteres til markedsdialog for å gi innspill til utviklingen av dette tiltaket.

Sandnes kommune planlegger å inngå parallelle rammeavtaler for levering av leirskoletjenester, med en estimert totalverdi på ca. 16 millioner kroner ekskl. mva. over 4 år. Kommunen ønsker tilbakemeldinger fra markedet på alle aspekter ved anskaffelsen, spesielt hvordan de legger opp til parallelle rammeavtaler og hvilke krav de planlegger å stille. Dette er viktig for å sikre en best mulig konkurranse og et godt resultat for skoler og elever.

Vestland Fylkeskommune trenger en samarbeidspartner for drift av undervisningsløyve til lakseoppdrett ved Austevoll videregående skole over 10 år. Avtalen skal sikre bedre kvalitet, planlegging og gjennomføring av teoretisk og praktisk akvakulturopplæring i tråd med fagfornyingen og læreplanene. Tombre Fiskeanlegg AS har en lignende kontrakt i dag.

Ålesund Kommune har inngått en rammeavtale med Rondedrøm, Drift AS og Trolltun AS for levering av leirskoleopphold for kommunens grunnskoler, med en varighet på 2 år. Avtalen er delt inn i to delområder: "Leirskole innland" for fjell-/innlandsaktiviteter og "Leirskole kyst" for kyst-/maritime aktiviteter. Innen hvert delområde vil det inngås rammeavtale med inntil 8 leverandører. Pris var det eneste tildelingskriteriet, vektet 100%. To leverandører deltok i konkurransen.

Forsvarsmateriell trenger tindeveiledere og skiveiledere for å gjennomføre ulike kurs for Forsvaret, gjennom en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 12 millioner kroner over 4 år. Tjenestene skal leveres i Innlandet, Trøndelag, Nordland, Oslo, Agder, Rogaland, Vestland og Møre og Romsdal.

Arbeids- Og Velferdsetaten trenger opplæringstjenester for et stillaskurs (AMO) i Oslo, med en maksimal totalverdi på 13 millioner kroner. Kurset skal kvalifisere arbeidssøkere til arbeid som stillasmontører, gi dem nødvendig og dokumentert kompetanse, samt økt jobbsøker- og markedskunnskap innen bransjen, med mål om at deltakerne får relevant arbeid i forbindelse med kurset.

Eidsvoll kommune trenger et kompetansestyrings- og e-læringssystem for DGI-kommunene, Øvre Romerike brann og redning og DGI, med Ullensaker kommune som opsjon, i Norge. Kontrakten har en maksimal totalverdi på 2,2 millioner kroner, med en øvrig ramme på 500 000 kroner per år. Tjenestene omfatter anskaffelse og etablering av en brukervennlig, sikker og fremtidsrettet skyløsning som understøtter helhetlig kompetansestyring og e-læring, inkludert konfigurasjon, oppsett, bistand ved innføring, integrasjoner mot HR-systemer, GAT og ERP, samt opplæring og forvaltningsstøtte. Løsningen skal bidra til bedre oversikt over kompetanse, krav og status, og gi grunnlag for målrettede tiltak innen onboarding, opplæring og videreutvikling. Tildelingskriteriene er kvalitet (60%) og pris (40%).

Alver kommune trenger leirskoleplasser for elever i 6. og 7. trinn i grunnskolen, med en estimert totalverdi på maksimalt 10 millioner kroner over 4 år. Avtalen skal dekke mellom 366 og 400 elever årlig, fordelt på grupper fra 10 til 80 elever, og det er ønskelig å inngå rammeavtaler med tre leirskoler. Tjenestene skal leveres i Vestland fylke.

Politiets Fellestjenester har inngått parallelle rammeavtaler med Naf Trafikksenter AS og Rudskogen Motorsenter AS for leie av baneanlegg for kjøretrening, inkludert banekjøretøy, sikkerhetsutstyr, toalettfasiliteter og parkering. Avtalen har en maksimal totalverdi på 3 millioner kroner. Det deltok 3 leverandører i konkurransen.

Arbeids- og Velferdsetaten trenger tjenester for et fagrettet og praktisk kurs i "Hjelpearbeider bygg og anlegg" for registrerte arbeidssøkere i Vestfold og Telemark, med en maksimal totalverdi på 11,1 millioner kroner over 2 år, med opsjon på forlengelse i ytterligere 1+1 år. Kurset skal kvalifisere deltakere til arbeid i bygg- og anleggsbransjen, gi innføring i ulike fagretninger og praktiske ferdigheter, samt bidra til nettverksbygging og kartlegging av muligheter for videre kvalifisering mot fagbrev. Kursstedene er delt inn i to delkontrakter: Vestfold (Sandefjord eller Tønsberg) og Telemark (Grenland – Skien, Porsgrunn eller Bamble), med 15 deltakere per kurssted per gjennomføring.

Oslobygg Kf trenger tjenester for kursproduksjon gjennom en rammeavtale over 4 år, med en maksimal totalverdi på 5 millioner kroner. Avtalen omfatter konseptutvikling, pedagogisk tilrettelegging og teknisk produksjon av opplæringstiltak for ansatte, innleide og leietakere i Oslo, og kan leveres som digitale, klasseromsbaserte eller hybride løsninger. Kursene skal hovedsakelig dekke introduksjon og grunnleggende opplæring innen Oslobyggs fagområder, systemer og prosedyrer. Tildelingskriteriene er pris (40%), tilbudt ressurspool/personells samlede kompetanse og erfaring (30%) og oppdragsforståelse (30%). Kvalifikasjonskrav inkluderer dokumentasjon av inntil 3 relevante oppdrag utført de siste 3 årene, samt beskrivelse av tilgjengelige ressurser og nøkkelpersonell med informasjon om kompetanse og tilgjengelighet.

Trondheim kommune trenger pedagogiske tjenester for alternative opplæringsarenaer for elever på grunnskolenivå i Trondheim kommune, med en estimert årlig verdi på 2-4 millioner kroner og en maksimal totalverdi på 13 millioner kroner. Tjenestene skal bidra til å styrke elevenes selvtillit, relasjonelle kompetanse og mestringstro, slik at de kan vende tilbake til sitt skolemiljø med økt trygghet og deltagelse. Det er ønskelig med et bredt mangfold av aktiviteter for å dekke elevenes ulike behov.

Utdanningsdirektoratet trenger ekstern bistand til metodisk kvalitetssikring av eksamen og prøver, inkludert utvikling av metodiske rammeverk for innholdsutvikling og analysemetoder for oppgaveutvikling og resultater.

Skatteetaten har inngått en rammeavtale med Crayon AS om å levere Azure skytjenester med support, rådgivning og tilhørende tjenester i Oslo, til en maksimal totalverdi på 1,2 milliarder kroner. Det ble mottatt ett tilbud i konkurransen.

Rogaland Fylkeskommune trenger trafikkopplæring for førerkortklasse B/BE og C/CE til Sauda videregåande skule i Rogaland. Haugaland Transportskole AS har en lignende kontrakt i dag for klasse C og CE.

Skatteetaten har inngått en avtale med Stiftelsen Handelshøyskolen BI om å levere erfaringsbasert masterstudium og enkeltemner i skatte- og avgiftsrett. Det kom inn 2 tilbud i konkurransen.

Forsvarsmateriell trenger tindeveiledere og skiveiledere for en rammeavtale over 4 år, med en maksimal totalverdi på 12 millioner kroner. Tjenestene skal leveres i Innlandet, Trøndelag, Nordland, Oslo, Agder, Rogaland, Vestland og Møre og Romsdal, og formålet er å gjennomføre ulike kurs for Forsvaret.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, levert som "Software-as-a-service" over internett, med en maksimal totalverdi på 1 milliard kroner. Anskaffelsen omfatter digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker, lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, samt ordbøker. Avtalen inkluderer også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging for undervisningsformål. Målet er å etablere et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring, med en bruksbasert betalingsmodell. Tell Forlag Og Forlagsservice AS, Grapho Group Oy, Senter for livsmestring AS, Langory AS og Miksapix Interactive AS har lignende kontrakter i dag.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger undervisningstjenester i biologisk mangfold for elever i Osloskolen, med en maksimal totalverdi på 7 millioner kroner. Undervisningen skal foregå i bynære naturområder i Oslo, fokusere på biologisk mangfold og menneskelig påvirkning, og skal være et supplement til skolens læreplan med vekt på feltarbeid og praktisk arbeid. Besøkssenter Våtmark Oslo har sannsynligvis kontrakten i dag. Tildelingskriteriene er pris (30%), kompetanse på faglig ansvarlig (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer erfaring fra sammenlignbare oppdrag med god formidling av faglig innhold, dokumentert med en kort beskrivelse av de viktigste leveransene de siste tre år, samt kapasitet med minimum tre formidlere, dokumentert med en beskrivelse av gjennomsnittlig årlig arbeidsstyrke og antall medarbeidere i ledelsen de siste tre årene. Leverandøren må også ha et kvalitetssikringssystem, dokumentert med en beskrivelse av metoder for kvalitetssikring eller ISO 9001:2015 sertifisering.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger undervisning og matopplevelser for Osloskolene, med en maksimal totalverdi på 15,5 millioner kroner. Formålet er å tilby et utvidet opplevelses- og undervisningstilbud som støtter skolens arbeid i mat- og helsefaget, med fokus på helsefremmende kosthold, bærekraftige matvaner og ansvarlig forbruk. Undervisningen skal bestå av praktiske aktiviteter med matlaging, dyrking og høsting av frukt og grønnsaker, og skal være i tråd med læreplanen og ha en tverrfaglig tilnærming. Tjenestene skal leveres i Oslo. Tildelingskriteriene er pris (30%), kompetanse (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer en beskrivelse av leverandørens metoder for kvalitetssikring (alternativt ISO 9001:2015 sertifisering), erfaring fra formidling av det aktuelle faglige innholdet dokumentert med korte beskrivelser av de viktigste leveransene de siste tre år, samt tilstrekkelig kapasitet med minimum tre formidlere, dokumentert med en beskrivelse av leverandørens gjennomsnittlige årlige arbeidsstyrke og antall medarbeidere i ledelsen de siste tre årene.

Anskaffelser i Akershus, Buskerud og Østfold KO trenger tjenester for å arrangere læreplasskurs i Østfold fylkeskommune i 2026. Formålet er å gi tett oppfølging til kursdeltakerne i avslutningsfasen av søknadsprosessen for å styrke deres muligheter til å få læreplass.

Telemark Fylkeskommune trenger faglærer-ressurser for undervisning i emnene EKOM, Energirådgiver utdanningen, Termografering, EX-risiko og Bygningsfysikk, til en maksimal totalverdi på 2,5 millioner kroner. Undervisningen utgjør cirka 2 årsverk og omfatter planlegging og gjennomføring av undervisning i klasserom eller via web-baserte løsninger, utarbeidelse av innleveringsoppgaver og eksamensoppgaver, samt sensurering av eksamen. Tildelingskriteriene er pris (30%), formell utdanning (30%) og yrkeserfaring samt erfaring fra fleksibel nettbasert undervisning (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer elektrorelatert høyere utdanning på minst fagskolenivå, kompetanse innen de nevnte emnene, kunnskap om relevant lov, forskrift og normer for elektrobransjen, og gode IT-kunnskaper, dokumentert med CV og dokumentasjon fra tidligere ansettelsesforhold og formell utdanning.