Søkeresultater for Anbudssøk

Tromsø kommune trenger vikartjenester for pedagogisk personell gjennom en rammeavtale over 2 år.

Møre Og Romsdal Fylkeskommune trenger utstyr til undervisning på elektro ved Kristiansund videregående skole, for å øke antall klasser på Vg2 elenergi og ekom og Vg2 automatisering. Anskaffelsen er delt i tre pakker, og leverandører kan gi tilbud på én eller flere pakker. Kontrakt tildeles leverandør som tilbyr laveste pris på hver enkelt pakke. Den maksimale totale kontraktsverdien er 750 000 kroner.

Vestfold fylkeskommune planlegger anskaffelsen av spesialtilpassede prosessrigger for Sandefjord videregående skole, som skal brukes i undervisningen innen kjemiprosess og automasjon. Utstyret vil bli levert av Christiani og integreres med eksisterende Siemens programvare, og det er planlagt å anskaffe 20 lisenser for simuleringsprogrammer. Leverandører kan gi innsigelser eller klager ved å sende e-post til kjetil.haakon.larsen@vestfoldfylke.no.

Møre og Romsdal Fylkeskommune trenger en skipstavle til Borgund videregående skole, som skal brukes som fagprøvestasjon for maritim elektriker og i opplæring for VG3 Maritim elektriker. Prosjektet har en maksimal totalverdi på 400 000 kroner og skal leveres i Møre og Romsdal. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav utover de generelle kravene til firmaattest.

Bergen Kommune har avlyst konkurransen for anskaffelse av arbeidsrettede tjenester for deltakere i Introduksjonsprogrammet for flyktninger, med mål om å bosette 1000 flyktninger i 2025. Tjenestene skulle leveres i Vestland, med fokus på arbeidslivsorientering og arbeidspraksis for å oppnå ordinært arbeid. Det var krav om at leverandøren skulle ha lokaler sentralt i Bergen og kunne tilby fleksible løsninger for deltakerne. Konkurransen ble avlyst på grunn av behovsendring, og det ble mottatt to tilbud.

Vestland Fylkeskommune planlegger anskaffelsen av leie av båt til undervisningsformål for maritime fag ved Austrheim VGS. Leverandører oppfordres til å gi tilbakemelding ved å delta i en eventuell konkurranseutsetting av avtalen, og kan finne mer informasjon i det vedlagte dokumentet med kravspesifikasjon og tildelingskriterium.

Nordland Fylkeskommune har avlyst konkurransen for navigasjonssimulatorer til å levere undervisning i Nordland. Anbudets vekting var kvalitet/brukervennlighet og pris.

Sykehusinnkjøp Hf har inngått avtale med Aof Vestlandet - Agder for utdanningstjenester til å levere VG3 Helsesekretærutdanning bedriftsinternt i Vestland til en verdi av 2 450 000 NOK. Anbudets vekting var ukjent.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått avtale med Veidekke Entreprenør AS for kompetanse til å levere samarbeidsprosjekt etter modell «Skole på byggeplass» til Kuben vgs. Anbudets vekting var kvalitet oppdragsforståelse 50%, kvalitet kompetanse på utførende personell 30%, pris 20%.

Oslo kommune v/ Utdanningsetaten trenger kursleverandører for å levere kurs til Sommerskolen Oslo 2024, med mulighet for opsjon på inntil 3 ekstra år, til en verdi av 25 millioner NOK. To viktige formelle krav er at leverandøren må kunne fremvise siste årsregnskap og ha gjennomført minst tre relevante oppdrag de siste tre årene. Anbudets vekting er kvalitet på kursinnhold: 40%, organisering og bemanningens kvalifikasjoner og erfaringer: 40%, pris: 20%.

Statnett Sf trenger rammeavtale for opplæring av lærlinger i energimontørfaget for å levere praktisk trening til en verdi av 9 000 000 NOK. Leverandøren må kunne tilby lærlingene hands-on erfaring i spesifikke områder som kabelarbeid, arbeid med nettstasjoner og gatelysanlegg, etterfulgt av korrekt HMS-opplæring.

Mia - Museene i Akershus trenger bygningsvernrådgivere for å levere tjenester til en verdi av 10 000 000 NOK. Rådgiverne skal utføre befaringer og gi råd om bygningsvern og energieffektivisering, drive nettverksbygging, strategisk utvikling, kursledelse og prosjektledelse for ulike oppdragsgivere inkludert fylkeskommunale, kommunale og private aktører samt for MiA selv.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått avtale med Innlandet Kompetansesenter AS for kompetanse innen kulde-, varmepumpe- og ventilasjonsteknikk til å levere undervisning ved Kuben videregående skole. Anbudets vekting var 50% for oppdragsforståelse, 30% for den tilbudte bemanningens kvalifikasjoner og erfaringer, og 20% for pris.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger kompetanse innen bygg- og anleggsteknikk for å levere et samarbeidsprosjekt over 4 år til en verdi av 4 millioner NOK. Prosjektet skal gi ungdom og unge voksne som ikke har fullført videregående opplæring muligheten til å ta fagbrev i bygg- og anleggsteknikk, med læreplassgaranti etter bestått skoleår. Anbudets vekting er kvalitet på oppdragsforståelse: 50%, kvalitet på kompetanse hos utførende personell: 30%, pris: 20%.

Kuben vgs. er en av Norges største videregående skole. Det er ca. 1500 elever fordelt på flere forskjellige linjer, både innen yrkesfag og studiespesialisering. Det vil være inntil 16 elever pr gruppe kulde-, varmepumpe- og ventilasjonsteknikk. Fagene er på vg2-nivå. Undervisningen fordeler seg på følgende fag: • Ventilasjonsteknikk • Vg2 Yrkesfaglig fordypning • Kulde- og varmepumpeteknikk • Elenergi og automatisering Elevene skal etter endt skoleår inn i bedrift for å gjennomføre lærlingetid på to år. De som skal undervise elevene må bistå med å skaffe lærlingeplasser. Kontraktsperioden gjelder fra 01.08.2023 – 20.06.2027 med gjensidig oppsigelsesklausul etter hvert skoleår, senest innen 28.02 hvert år. Kontrakten begynner for skoleåret 2023/24 i august. Elevene begynner 21. august i 2023, ansatte har oppstart 14. august. Skoleruta som blir bestemt av Oslo kommune skal følges. For mer informasjon om oppdraget, se vedlagte konkurransedokumenter.

Arbeidslivsorientering og arbeidspraksis for flyktninger i introduksjonsprogrammet i Bergen kommune.

Arbeidslivsorientering og arbeidspraksis for flyktninger i introduksjonsprogrammet i Bergen kommune.

Introduksjonssenteret for flyktninger er en egen resultatenhet i Bergen kommune som har ansvar for gjennomføring av introduksjonsprogram i hht. lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere (introduksjonsloven).

Sommerskolen Oslo er et gratis tilbud til barn og unge i Oslo by. Tilbudet støtter skolenes arbeid med faglig og sosial læring utover det ordinære skoleåret. Sommerskolen kjennetegnes ved et likeverdig tilbud over hele byen. Tilbudet skal bestå av innholdsrike kurs som varer i en uke og tilbys til alle årstrinn, fra 1. – 10. trinn og elever ut videregående skole. På våre kurs står undring, utforsking og nysgjerrighet i fokus. Barn og unge med samme interesser kan møtes på tvers av skoletilhørighet og sammen utforske ulike temaer. Temaene skal være framtidsrettede og relevante med utgangspunkt i hva elevene lærer på skolen. Kursene skal ta utgangspunkt i målgruppen 3.-10. trinn og vgs. og bestå av femdagers kurs innenfor ett av seks områder. Det er anledning til å levere kurstilbud på ett eller flere av områdene. Kurspakken skal bestå av et ferdigutviklet kurs med tydelig definert mål for uken. I 2023 arrangeres kursene i uke 26, 27, 32 og 33.

I august 2022 starter vg2 drone ved Andøy videregående skole. Dette er et nytt studietilbud og har kommet i stand gjennom et samarbeid mellom Andøy videregående skole/Nordland fylkeskommune og Andøya Space. Opptakskravet til vg2 drone er vg1 elektro og datateknologi. Hele studieløpet er 2 år i skole og 2 år i bedrift. Andøya Space Education har behov for en leverandør for gjennomføring av teoretisk og praktisk/operativ undervisning/tilrettelegging innen programfagene i den godkjente læreplanen.

I august 2022 starter vg2 drone ved Andøy videregående skole. Dette er et nytt studietilbud og har kommet i stand gjennom et samarbeid mellom Andøy videregående skole/Nordland fylkeskommune og Andøya Space. Opptakskravet til vg2 drone er vg1 elektro og datateknologi. Hele studieløpet er 2 år i skole og 2 år i bedrift. Andøya Space Education har behov for en leverandør for gjennomføring av teoretisk og praktisk/operativ undervisning/tilrettelegging innen programfagene i den godkjente læreplanen.

Fagskolen i Hordaland, studiested Nygård, har i dag tre simulatorar installert til utdanningstilbod innan petroleumsteknisk og maritim utdanning. Dette er simulator for maskinrom, skipsbro og boring, levert av Kongsberg Digital. Det er i dag behov for kompetanse knytt til dynamisk posisjonering, noko dagens utstyr ikkje er godt nok tilrettelagt for. Det er difor sett i gang eit prosjekt med mål om oppgradering av bro- maskin- og boresimulator for integrerte simulatorøvingar mellom petroleum og maritim utdanning. Planlagt innkjøp består av: -Ein ny DP-konsoll som skal installerast i fagskulen sin eksisterande fullskala bru-simulator -Programvare som støtter kopling av DP-simulatoren og tverrfagleg kommunikasjon til maskinsimulator Innkjøpet skal oppgradere dagens bru-simulator med ein DP3 stasjon, oppdatering av programvare for DP funksjonalitet og ein kopling til maskinroms-simulatoren som gjer at studentane skal kunne trene på dynamisk posisjonering både innan dekk og maskin.

Musikkpedagogtenester til Firda vgs. Dette er eit supplement til musikkpedagogane tilsett ved skulen. Dette gjeld særleg musikkpedagogar innan song og piano. Det er stort behov for disse da alle musikkelevane må ha timar i disse to instrumenta. Det vil også vere behov for pedagogar på andre instrument, kva type instrument vil variere frå år til år. Det er ønskjeleg med avtale med éin leverandør for å lette administrasjonsarbeidet til skulen. Det er også ønskjeleg med ein leverandør som er fysisk plassert i nærleik til den vidaregåande skulen, slik at hovudtyngda av elevane ikkje treng å reise langt for å få musikkundervisning. Merk: Det vil vere tilfelle der einskilde elevar reisar langt for å få undervisning, men dette er da grunna behov for særleg god kvalitet på tenestene. Denne type kjøp er ikkje dekka av kjøpet omtalt her. Frist for motføresegner vert satt til 26. august.

Møre og Romsdal fylkeskommune (Oppdragsgiver) har en oppfølgingstjeneste (OT-tjenesten) etter opplæringslova § 3-6 for ungdom mellom 16 og 21 år som har rett til videregående opplæring, men som av forskjellige grunner ikke går på skole eller er i arbeid. Oppdragsgivar har sidan 2014 hatt eit tilbod som ein del av OT-tenesta for denne ungdomsgruppa. Tilbodet har fått namnet I UNG (heretter kalla «Tiltaket»). Formålet med Tiltaket er å motivere ungdom til å gjennomføre vidaregåande skole eller å få arbeid. Møre og Romsdal er delt inn i 4 «Tiltaksregioner» med følgende geografiske organisering: - Region Nordmøre - Region Søre Sunnmøre - Region Nordre Sunnmøre - Region Romsdal  Det er kunngjort egne konkurranser for hver region. Denne konkurransen gjelder region Nordmøre.

Møre og Romsdal fylkeskommune (Oppdragsgiver) har en oppfølgingstjeneste (OT-tjenesten) etter opplæringslova § 3-6 for ungdom mellom 16 og 21 år som har rett til videregående opplæring, men som av forskjellige grunner ikke går på skole eller er i arbeid. Oppdragsgivar har sidan 2014 hatt eit tilbod som ein del av OT-tenesta for denne ungdomsgruppa. Tilbodet har fått namnet I UNG (heretter kalla «Tiltaket»). Formålet med Tiltaket er å motivere ungdom til å gjennomføre vidaregåande skole eller å få arbeid. Møre og Romsdal er delt inn i 4 «Tiltaksregioner» med følgende geografiske organisering: - Region Nordmøre - Region Søre Sunnmøre - Region Nordre Sunnmøre - Region Romsdal  Det er kunngjort egne konkurranser for hver region. Denne konkurransen gjelder region Søre Sunnmøre.