Søkeresultater for Anbudssøk

Difi inviterer til anbudskonkurranse om utvikling av flere e‐læringskurs for mellomledere i offentlig sektor. Formålet er å gi lederne kompetanse og ferdigheter på hvordan de fyller sin rolle, utnytter sitt handlingsrom og møter konkrete utfordringer i sin lederhverdag. E-læringskursene skal ta for seg lederrollen og arbeidsgiverrollen, under paraplyen endring og omstilling. Anskaffelsen skal bidra til at Difi får utviklet flere e‐læringskurs på ledelsesfaglige temaer i en serieproduksjon, og med det bygget opp porteføljen av digitale læringstiltak for ledere i staten på en effektiv måte.

Oppdragsgiver ønsker tilbud på tilgang til webtjeneste for produksjon og utsending av korte opplæringsprogram via e-post, og distribusjon via statiske lenker. Bakgrunnen for innkjøp av webtjeneste for utsending av informasjon og opplæring er at Brukernær IKT internt i Statens vegvesen har behov for å kunne lage og distribuere kurs og informasjon enkelt, raskt og effektivt via epost. Statens vegvesen har også behov for å kunne rapportere hvor mange som har gjennomgått opplæringen. Formålet med å ha tilgang til webtjeneste for opplæring er å kunne tilby verktøyet til alle som har behov for å distribuere denne typen opplæring i Statens vegvesen. Det er også ønskelig å ha tilgang til et utvalg av ulike typer standard kurs og opplæringssett innenfor ulike tema som leverandøren tilbyr, og som kan redigeres og tilpasses til Statens vegvesens behov, blant anna bruk av Microsoft Office-produktene.

Denne anskaffelsen omfatter: Del 2: Legemidler og multidose • Anskaffelse av legemidler i originalforpakning, multidosepakkede legemidler og apotekvarer. • Opplæring og veiledning/rådgivning Del 3: Farmasøytisk tilsynstjeneste Kjøp av farmasøytisk kompetanse til gjennomføring av • Farmasøytiske tilsyn • Legemiddelgjennomganger • Rådgivning • Undervisning

Denne anskaffelsen omfattet utvikling og gjennomføring av modulkurs og mindre temakurs, utvikling av eierstrategi, samt prosjektstøtte og bistand til implementering av kunnskap og prosjektmodell i Omsorgsbyggs kvalitetssystem og interne retningslinjer. Opplæringsmodulene skal gjennomføres som en kombinasjon av e-læring og klasseromsundervisning. Gjennom Prosjektskolen skal i særlig grad ansatte i prosjekt- og eiendomsavdelingen få innsikt og breddeforståelse i prosjektledelse og Omsorgsbyggs modell. Prosjektskolen kommer til å være en selvstendig del av Omsorgsbyggskolens opplæringstilbud

Formålet med anskaffelsen er å gi ledere i staten kompetanse og ferdigheter på hvordan de fyller sin rolle, utnytter sitt handlingsrom og møter konkrete utfordringer i sin lederhverdag. Anskaffelsen skal bidra til at Difi får utviklet flere e-læringskurs på ledelsesfaglige temaer, og med det bygget opp porteføljen av digitale læringstiltak for ledere i staten på en effektiv måte. Leverandør bes om å levere et konkret løsningsforslag på et e-læringskurs i «endringsledelse». Kursets oppbygning/design/programvare skal kunne gjenbrukes i videre produksjon av e-læringskurs om andre temaer. E-læringskursene skal ha en varighet på ca. 30 minutter, et fleksibelt, variert og motiverende læringsdesign.

Direktoratet for økonomistyring (heretter DFØ) er statens ekspertorgan for økonomi- og virksomhetsstyring i staten. DFØ er en rådgiver for sentrale myndigheter innen statlig økonomistyring, og utfører forvaltningsoppgaver for alle statlige virksomheter. Som en del av DFØs forvaltning av utredningsinstruksen, tilbyr DFØ kompetansebyggende tiltak om hvordan virksomhetene skal etterleve utredningsinstruksen. For å styrke utredningskompetansen i statsforvaltningen, skal DFØ nå tilby et e-læringskurs om utredningsinstruksen og samfunnsøkonomiske analyser. DFØ inviterer til åpen anbudskonkurranse om leveranse av et e-læringskurs om utredningsinstruksen og samfunnsøkonomiske analyser. Statlige virksomheter som skal iverksette nye tiltak, skal forhåndsutrede tiltaket i samsvar med kravene i utredningsinstruksen. Anskaffelsen gjelder utvikling og ferdigstillelse av e-læringskurset, herunder utviklingen av det faglige innholdet.