Søkeresultater for Anbudssøk

Konfliktrådene trenger kommunikasjonstjenester for en rammeavtale over 2 år, med opsjoner på 1+1 år, og en maksimal totalverdi på 7 millioner kroner. Avtalen skal sikre helhetlig og god kommunikasjon for Konfliktrådene.

Digitaliseringsdirektoratet trenger tjenester knyttet til utvikling av et opplæringsopplegg om trygg bruk av eID for ungdomsskoleelever, med en maksimal totalverdi på 1,29 millioner kroner, inkludert opsjon, over 3 måneder. Oppdraget omfatter pedagogisk tilrettelegging, produksjon av læringsvideoer og ressurser, lærerveiledning og undervisningsopplegg, universell utforming i henhold til WCAG 2.1-standarder, samt kartlegging av eksisterende ressurser og vurdering av gjenbruk/tilpasning for andre brukergrupper.

Aktieselskapet Vinmonopolet trenger kompetanse innen digital læring og produksjon av medier til opplæring i Oslo over 4 år til en verdi av 10 000 000 NOK. Leverandører kan kvalifisere seg til en dynamisk innkjøpsordning for å levere utviklingstjenester relatert til undervisningsprogramvare.

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse trenger produksjon av videoer for å levere informasjonsmateriale. Det skal produseres 22 korte filmer som skal brukes på sosiale medier og Utdanning.no, spesielt rettet mot yrkesfagelever i alderen 16-18 år. Anbudets vekting er kvalitet eksempler fra lignende oppdrag: 25%, kvalitet arbeids- og samarbeidsform: 25%, kvalitet kompetanse: 25%, pris: 0%.

Hordaland Fylkeskommune har inngått avtale med Hacienda Film AS for kompetanse til å levere produksjon av undervisningsfilm. Anbudets vekting var 60% for kvalitet og kompetanse, og 40% for pris.

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse trenger videoproduksjonstjenester for å levere 22 korte filmer over 3 måneder til en verdi av 2 200 000 NOK. Filmene skal brukes på sosiale medier og Utdanning.no for å informere yrkesfagelever i alderen 16-18 år, spesielt knyttet til ressursen Finn lærebedrift og støtteressurser for yrkesfag.

Nasjonal digital læringsarena inviterer dykk til å delta i anskaffing av ny rammeavtale for produksjon av undervisningsfilm. Konkurransen omfattar produksjon av to typar undervisningsfilm: 1. Emnebasert undervisningsfilm 2. Instruksjonsfilm Leverandøren(e) må kunne produsere begge typar undervisningsfilm. For oppdraget skal det bli inngått rammeavtale med 3 leverandørar så framt det ligg føre ei tilstrekkeleg mengd eigna tilbod.

NDLA utviklar digitale læringsressursar for lærarar og elevar i den vidaregåande skulen. NDLA har i ein periode kjøpt inn podkastar til nokre fag, og har erfaring med at relativt kort podkastar gir elevane eit godt læringsutbytte. I læremiddelet skal podkast gi elevane innsikt i eit case, innleving i og oppleving av situasjonar og korleis ulike menneske tenker og føler, og ei djupare forståing av viktige problemstillingar. Podkastane skal inngå i ein kontekst med andre læringsaktivitetar.

Anskaffelsens formål og omfang Tjenester innen profesjonell film- og videoproduksjon som øker universitetets synlighet og aktivitet på nettsider og i sosiale medier, og som kan bidra til økt synlighet, undervisningsformål og forskningsformidling. Anskaffelsen er estimert til å være over EØS-terskelverdi. Estimatet er ikke bindende for oppdragsgiver. Historiske tall indikerer en mulig omsetning på ca 1 million eksl mva pr år, totalt ca 4 millioner eksl mva på en fireårs periode. Tallene er kun estimater, og er på ingen måte forpliktende for NMBU. Anskaffelsen vil ha en øvre ramme på 5 millioner eksl mva over en 4 års periode.Vi anser Anskaffelsesforskriften § 28-1 som anvendelig. For nærmere informasjon viser vi til anskaffelsesdokumentene.

NDLA utviklar digitale læringsressursar for lærarar og elevar i den vidaregåande skulen. NDLA har i ein periode kjøpt inn podkastar til nokre fag, og har erfaring med at relativt kort podkastar gir elevane eit godt læringsutbytte. I læremiddelet skal podkast gi elevane innsikt i eit case, innleving i og oppleving av situasjonar og korleis ulike menneske tenker og føler, og ei djupare forståing av viktige problemstillingar. Podkastane skal inngå i ein kontekst med andre læringsaktivitetar.

NDLA utviklar digitale læringsressursar for lærarar og elevar i den vidaregåande skulen. NDLA har i ein periode kjøpt inn podkastar til nokre fag, og har erfaring med at relativt kort podkastar gir elevane eit godt læringsutbytte. I læremiddelet skal podkast gi elevane innsikt i eit case, innleving i og oppleving av situasjonar og korleis ulike menneske tenker og føler, og ei djupare forståing av viktige problemstillingar. Podkastane skal inngå i ein kontekst med andre læringsaktivitetar.

NDLA utviklar digitale læringsressursar for lærarar og elevar i den vidaregåande skulen. NDLA har i ein periode kjøpt inn podkastar til nokre fag, og har erfaring med at relativt kort podkastar gir elevane eit godt læringsutbytte. I læremiddelet skal podkast gi elevane innsikt i eit case, innleving i og oppleving av situasjonar og korleis ulike menneske tenker og føler, og ei djupare forståing av viktige problemstillingar. Podkastane skal inngå i ein kontekst med andre læringsaktivitetar.

HK-dir drifter Karriereveiledning.no, en nasjonal nettside for karriereveiledning, og Utdanning.no, som er en nasjonal nettside for utdannings- og karriereinformasjon. HK-dir ønsker å få produsert flere korte filmer som skal brukes på disse nettstedene i løpet av høsten 2022. Det er behov for korte filmer med mennesker og enkle animasjonsfilmer. Målet med filmene er at ungdom skal ta informerte og bevisste jobb- og utdanningsvalg. Målgruppen er ungdom i alderen 14 til 18 år som skal velge videregående utdanning eller er i et yrkesfaglig utdanningsløp. For en nærmere beskrivelse av oppdraget se Bilag 1 Kundens beskrivelse av oppdraget.

Anskaffelsens formål og omfang Tjenester innen profesjonell film- og videoproduksjon som øker universitetets synlighet og aktivitet på nettsider og i sosiale medier, og som kan bidra til økt synlighet, undervisningsformål og forskningsformidling. Anskaffelsen er estimert til å være over EØS-terskelverdi. Estimatet er ikke bindende for oppdragsgiver. Historiske tall indikerer en mulig omsetning på ca 1 million eksl mva pr år, totalt ca 4 millioner eksl mva på en fireårs periode. Tallene er kun estimater, og er på ingen måte forpliktende for NMBU. Anskaffelsen vil ha en øvre ramme på 5 millioner eksl mva over en 4 års periode.Vi anser Anskaffelsesforskriften § 28-1 som anvendelig. For nærmere informasjon viser vi til anskaffelsesdokumentene.

Konkurransen er kunngjort som en frivillig kunngjøring i Doffin og TED. Nærings- og fiskeridepartementet inviterer til anbudskonkurranse. Målet med anskaffelsen er å øke bevisstheten om utfordringene som presenteres i den internasjonale ministererklæringen mot fiskerikriminalitet (Københavnerklæringen) ved visualisering i ulike typer medier. Sluttproduktet skal brukes til å øke bevisstheten rundt utfordringene med fiskerikriminalitet internasjonalt og bidra til å vise hvordan Blue Justice Initiativet og Københavnerklæringen bidrar til å løse utfordringene. En viktig del av leveransen er en filmproduksjon av høy kvalitet om fiskerikriminalitet for et internasjonalt publikum, på minst 45 minutter.

Spisskompetansemiljø for foreldrestøtte har fått i mandat av Bufdir å videreutvikle og implementere universell foreldreveiledning for foreldre med ungdommer. I denne forbindelse utarbeides en ny variant av ICDP foreldreveiledning som skal piloteres 2021/2022. SKM foreldrestøtte ønsker å utarbeide filmmateriell som skal benyttes i et nytt foreldreveiledningsprogram for foreldre til ungdommer. Det er ønske om produksjon av flere filmsnutter som viser samspill mellom foreldre og ungdom. Skuespillerne må gjenspeile variasjonen i befolkningen. Det er ønskelig at produksjonsselskapet har eller skaffer seg innsikt i foreldreveiledningsprogrammet ICDP.

Høgskulen på Vestlandet vil inngå rammeavtale med en leverandør for anskaffelse av filmproduksjonstjenester.

Høgskulen på Vestlandet vil inngå rammeavtale med en leverandør for anskaffelse av filmproduksjonstjenester.

Forsvarssektoren har et vekslende behov for produksjon, utvikling, vedlikehold, oppdatering og revisjon av digitalt læringsinnhold, til bruk i trening og utdanning. Digitalt læringsinnhold omfatter blant annet e-læringskurs, videoleksjoner, animasjoner og informasjonsgrafikk. I tillegg dekker Rammeavtalen blant annet følgende tjenester: - Videreutvikling av eksisterende læringsinnhold - Teknisk støtte i forbindelse med forsknings- og utviklingsarbeid tilknyttet digitalt læringsinnhold - Konvertering av eksisterende læringsinnhold til annet format - Oversettelse av eksisterende læringsinnhold til annet språk enn norsk - Utvikling av applikasjon for digitalt læringsinnhold - Generell rådgivning tilknyttet digitalt læringsinnhold Listen er ikke uttømmende. Andre tjenester som er nært tilknyttet behovet for digitalt læringsinnhold til bruk i trening og utdanning kan inngå i leveranse.  Klikk her https://permalink.mercell.com/155776991.aspx

Aktieselskapet Vinmonopolet trenger kompetanse for å levere et nytt system for innkjøp av digital læring og produksjon av medier til opplæring over 48 måneder til en verdi av 10 000 000 NOK.

Anskaffelsen gjelder produksjon av podkaster til læremidler i fag i videregående opplæring. Målgruppa er elever på studieforberedende/studiespesialiserende eller yrkesfag Vg1, Vg2 og Vg3 i alderen 16 - 19 år. Podkastene skal gi elevene innsikt i et case, innlevelse i og opplevelse av situasjoner og hvordan ulike mennesker tenker og føler, og en dypere forståelse av viktige problemstillinger. Podkastene skal inngå i en kontekst med andre læringsaktiviteter.

Anskaffelsen gjelder produksjon av podkaster til læremidler i fag i videregående opplæring. Målgruppa er elever på studieforberedende/studiespesialiserende eller yrkesfag Vg1, Vg2 og Vg3 i alderen 16 - 19 år. Podkastene skal gi elevene innsikt i et case, innlevelse i og opplevelse av situasjoner og hvordan ulike mennesker tenker og føler, og en dypere forståelse av viktige problemstillinger. Podkastene skal inngå i en kontekst med andre læringsaktiviteter.

NDLA utvikler digitale læringsressurser. Anskaffelsen gjelder produksjon av undervisningsfilm for bruk i norsk videregående skole. Filmene vil inngå som en del av et fag på ndla.no, og støtte gjeldende kompetansemål i faget. Anskaffelsen omfatter to pakker. Pakke 1 gjelder emnebasert undervisningsfilm og pakke 2 gjelder instruksjonsfilm.

Nasjonal digital læringsarena, NDLA, er en stor bestiller av undervisningsfilmer. Undervisningsfilmene skal hjelpe norske elever i videregående skole til å nå spesifikke kompetansemål i læreplanen, gi konkret kunnskap, veiledning og opplevelse, og danne grunnlag for oppfølging i klasserommet. Det er derfor behov for å inngå rammeavtaler gjeldende produksjon av undervisningsfilmer som kan publiseres på ndla.no. Bestillingene kan gjelde alle fag som NDLA har eller skal utvikle. Anskaffelsen gjelder to pakker; en for emnebasert undervisningsfilm og en for instruksjonsfilm. For mer informasjon om behovet se Vedlegg A - Kravspesifikasjon. For mer informasjon om anskaffelsen se Konkurransegrunnlaget og de andre anskaffelsesdokumentene.

Nasjonal digital læringsarena, NDLA, er en stor bestiller av undervisningsfilmer. Undervisningsfilmene skal hjelpe norske elever i videregående skole til å nå spesifikke kompetansemål i læreplanen, gi konkret kunnskap, veiledning og opplevelse, og danne grunnlag for oppfølging i klasserommet. Det er derfor behov for å inngå rammeavtaler gjeldende produksjon av undervisningsfilmer som kan publiseres på ndla.no. Bestillingene kan gjelde alle fag som NDLA har eller skal utvikle. Anskaffelsen gjelder to pakker; en for emnebasert undervisningsfilm og en for instruksjonsfilm. For mer informasjon om behovet se Vedlegg A - Kravspesifikasjon. For mer informasjon om anskaffelsen se Konkurransegrunnlaget og de andre anskaffelsesdokumentene.