Utgått
Konkurransen er utgått uten at vinner er annonsert.
Forskning og utdanning
Norsk Vann Ba trenger en utdanningsinstitusjon for videreutvikling, levering og faglig gjennomføring av to studiepoenggivende etterutdanningsstudier (EVU) rettet mot vannbransjen, med en maksimal totalverdi på 3 millioner kroner over 3 år. Studiene skal bidra til økt kompetanse innen beredskap, krisehåndtering og ledelse i kommunale og interkommunale vann- og avløpsvirksomheter. Formålet er å videreføre og -utvikle de to halvårsstudiene i Beredskap og krisehåndtering i vannbransjen og Ledelse av krise- og beredskapsarbeid i vannbransjen.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProOppdragsgiver skal inngå avtale med én utdanningsinstitusjon om videreutvikling, levering og faglig gjennomføring av to studiepoenggivende etterutdanningsstudier (EVU) rettet mot vannbransjen. Studiene skal bidra til økt kompetanse innen beredskap, krisehåndtering og ledelse i kommunale og interkommunale vann- og avløpsvirksomheter, i lys av at disse produserer og leverer samfunnskritiske tjenester med tilhørende infrastruktur. Formålet er å videreføre og -utvikle de to halvårsstudiene i Beredskap og krisehåndtering i vannbransjen og Ledelse av krise- og beredskapsarbeid i vannbransjen.Hovedtrekkene i prosedyrenStudiestart høsten 2026, forventet kontraktsinngåelse mars 2026. Det vises til vedlegg.
Norges Teknisk-naturvitenskapelige Universitet NTNU trenger praktisk og teoretisk opplæring i brannvern og førstehjelp i campusbyene Trondheim, Ålesund og Gjøvik, gjennom en rammeavtale over 2 år med en maksimal totalverdi på 7,5 millioner kroner. Kvalitet vektes 60% og pris 40%.
Oslo Kommune Vann- Og Avløpsetaten trenger byggeleder VVS E1 til et vannbehandlingsanlegg i Oslo. Tildelingskriteriene er kvalitet (70%) og pris (30%).
Telemark Fylkeskommune trenger videregående sikkerhetsopplæring for dekksoffiserer (IMO 80) for maksimalt 27 studenter, med en samlet varighet på minimum 80 timer fordelt på 10 dager i uke 23 og 24, til en maksimal totalverdi på 325 000 kroner. Kurset skal oppfylle kravene i STCW-konvensjonen og være godkjent av relevante myndigheter, og skal dekke sikkerhetskrav for dekks-, maskin- og elektrooffiserer. Kurset skal gjennomføres hos leverandørens kurssted i nærheten av Horten-området og skal minimum dekke modulene STCW A-VI/2-1 (Redningsfarkost), STCW A-VI/3 (Ledelse av brannslokking) og STCW A-VI/4-1 (Medisinsk førstehjelp). Tildelingskriteriene er gjennomføring og tilgjengelighet (ikke vektet) og pris (20%). Kvalifikasjonskrav inkluderer godkjenning fra Sjøfartsdirektoratet for relevante STCW-sikkerhetskurs, instruktører med nødvendig faglig kompetanse og erfaring, evne til å gjennomføre kurset i oppgitt tidsperiode med nødvendige fasiliteter og treningsutstyr, samt evne til å utstede kursbevis og registrere kursgjennomføring hos Sjøfartsdirektoratet. Leverandøren må også ha relevant erfaring fra oppdrag av tilsvarende art og omfang, dokumentert med en referanseliste over de viktigste relevante oppdragene utført de siste 3–5 år.
Gjerstad Kommune trenger prosjekteringstjenester innen vei, vann og avløp (VVA) for en rammeavtale over 2 år, med en maksimal totalverdi på 4,5 millioner kroner. Tjenestene omfatter forprosjektering, detaljprosjektering, generell rådgivning og utarbeiding av tekniske planer, knyttet til veianlegg, vann og avløp i forbindelse med anleggsarbeid eller utskifting av pumpestasjoner, og skal leveres i Agder. Tildelingskriteriene er pris (60%) og kompetanse (40%), hvor sistnevnte vurderer relevant erfaring og kompetanse basert på CV-er for to nøkkelressurser (prosjekterende ingeniør og fagansvarlig VVA), med maksimalt fem relevante referanseprosjekter per nøkkelressurs.
Arbeids- og Velferdsetaten trenger tjenester for spillbasert kvalifisering for unge voksne (AMO) i Oslo, med en maksimal totalverdi på 35 millioner kroner over 49 måneder. Formålet er å kvalifisere deltakere til å fullføre videregående opplæring, spesielt i studiekompetansefag som matematikk, naturfag, samfunnsfag, norsk, engelsk og historie, ved å bruke dataspill som en faglig og pedagogisk ramme. Deltakerne skal også få veiledning om utdannings- og arbeidsmuligheter.
