Anbudsoversikt for Evaluering av godkjenningsordning for utenlandsk fagskoleutdanning

Anskaffelser i Akershus, Buskerud og Østfold KO trenger en tjeneste for undervisningsvurdering til de videregående skolene i Akershus fylkeskommune. Tjenesten skal fremme profesjonsutvikling og bidra til evaluering og videreutvikling av undervisningskvaliteten ved å samle inn data og rapportere basert på tilbakemeldinger fra elever og eventuelt ansatte. Anskaffelsen er en tjenestekontrakt innen datatjenester, rådgivning, programvareutvikling, internett og systemstøtte. Tildelingskriteriene er pris og kvalitet, begge med en vekt på 50%. Det er ingen kvalifikasjonskrav knyttet til klima- og miljøhensyn, da anskaffelsen vurderes å ha et uvesentlig klimaavtrykk og miljøbelastning. Leverandører må legge ved utfylt prisskjema som dokumentasjon.

Telemark Fylkeskommune trenger levering av undervisningstjenester innen elektrofaglige fordypningsemner på nivå 5.2, med en maksimal totalverdi på 16 millioner kroner. Tjenesten omfatter undervisning i elektriske systemer, installasjonssystemer og automatiserte anlegg, elektriske installasjoner og elenergianlegg, samt elektriske kommunikasjonssystemer (Ekom). Leveransen inkluderer utvikling av undervisningsopplegg, veiledning, nettundervisning, eksamensarbeid, og samarbeid med veiledere, samt bruk av eget IKT-utstyr. Underviser må ha elektrorelatert høyere utdanning på minst fagskolenivå, med ønskelig bachelor/master, og kompetanse innen relevante elektroområder og det norske autorisasjonsregelverket. Tildelingskriteriene vektlegger pris (40%) og erfaring fra tidligere leveranser, spesielt nettundervisning (60%). Dokumentasjonskrav inkluderer CV og dokumentasjon fra tidligere ansettelsesforhold og formell utdanning.

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i norske skoler, fra 1. trinn til vg3. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering, og dekke hele det 13-årige skoleløpet, inkludert sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering. Dette er en del av en strategisk innsats for å styrke kunnskapsgrunnlaget om digitalisering i utdanningssektoren. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene finner du i konkurransegrunnlaget.

Telemark Fylkeskommune trenger levering av undervisningstjenester innen fordypningsemner i bygningsautomatisering for Fagskolen Vestfold og Telemark, med en maksimal totalverdi på 500 000 kroner. Tjenesten omfatter undervisning i elektrofaglige emner på nivå 5.2, inkludert feltbusser, systemintegrasjon, reguleringsteknikk, og elektroniske kommunikasjonssystemer (Ekom), med faglig ledelse. Leveransen inkluderer utvikling av undervisningsopplegg, veiledning, eksamensarbeid, og bruk av eget IKT-utstyr. Undervisningsspråket er norsk, og det kreves elektrorelatert høyere utdanning på minst fagskolenivå, med ønskelig kompetanse innen Ekom og det norske autorisasjonsregelverket. Tildelingskriteriene vektlegger pris (40%) og erfaring fra tidligere leveranser, spesielt nettundervisning (60%). Dokumentasjonskrav inkluderer CV og dokumentasjon fra tidligere ansettelsesforhold og formell utdanning.

Universitetet i Bergen trenger kurs og rådgivningstjenester for forskningssøknader gjennom en rammeavtale over 2 år. Anskaffelsen er delt inn i to hovedkategorier: A - Rådgivning og B - Opplæring, med mulighet for separate tildelinger innenfor undergrupper. Formålet er å supplere interne ressurser for å opprettholde og øke finansieringen fra eksterne kilder, inkludert EU-program og Det norske forskningsrådet, ved å tilby ansatte bistand i søknadsprosessen og relevant opplæring som søknadsskriving og intervjutrening. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav utover registrering i et relevant register.