Anbudsoversikt for Følgeforskning av Statpeds prosjekt "Digitaliseringsprosjektet"

KS-kommunesektorens Organisasjon trenger et forsknings- og utviklingsprosjekt for å utrede konsekvensene av bruksbaserte betalingsmodeller for digitale læringsressurser, med en maksimal totalverdi på 1 million kroner. Prosjektet skal analysere pedagogiske, skoleadministrative og forretningsmodellmessige implikasjoner, og er en del av BRUK-prosjektet som har som mål å forbedre rammer for læring i skolen. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og kvalifikasjonskrav inkluderer referanser til tidligere relevante oppdrag som dokumenterer kompetanse og erfaring.

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i norske skoler, fra 1. trinn til vg3. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering, og dekke hele det 13-årige skoleløpet, inkludert sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering. Dette er en del av en strategisk innsats for å styrke kunnskapsgrunnlaget om digitalisering i utdanningssektoren. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene finner du i konkurransegrunnlaget.

Norges Forskningsråd trenger tjenester for en prosjektanalyse som skal undersøke sammenhengen mellom prosjektegenskaper og resultater for Forskningsrådets tildelinger. Kontrakten har en maksimal totalverdi på 850.000 kroner. Formålet med anskaffelsen er å gi Forskningsrådet et bedre kunnskapsgrunnlag for valg av føringer og krav i utlysninger, basert på historiske data om hvordan slike krav har påvirket prosjektenes egenskaper og resultater, inkludert doktorgradskandidater, publikasjoner, siteringer og annen bruk av forskningsresultater. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene, inkludert klima- og miljøkrav, er utdypet i oppdragsbeskrivelsen.

Asker Kommune trenger prosjektledelse for digitaliseringsprosjekter gjennom en rammeavtale med en estimert årlig verdi på 4 millioner kroner og en maksimal totalverdi på 35 millioner kroner over avtaleperioden. Tjenestene skal leveres som konsulentbistand/rådgivningstjenester, og anskaffelsen har uvesentlig innvirkning på klima og miljø. Tildelingskriteriene er basert på pris og kostnader (25%), løsningsforslag (15%), og oppdragsspesifikk kompetanse (60%).

Anskaffelser i Akershus, Buskerud og Østfold KO trenger digitale læremidler og en nettbasert løsning for kjøp, oversikt og administrasjon av disse læremidlene, med en rammeavtale over 4 år. Anskaffelsen skal sikre videregående skoler i fylkene pålitelig tilgang til digitale læremidler av høy kvalitet til konkurransedyktige priser, og leverandøren må kunne tilby et bredt spekter av forlag og produsenter til ulike trinn og fag. Tildelingskriteriene er pris (40%) og kvalitet (60%), og det er ingen krav til klima- og miljøhensyn på grunn av anskaffelsens uvesentlige klimaavtrykk. Leverandøren må legge ved utfylt prisskjema som dokumentasjon.