Utgått
Konkurransen er utgått uten at vinner er annonsert.
Bedriftsrådgivning
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) trenger tjenester for å utvikle et kunnskapsgrunnlag om studieforberedthet i høyere utdanning, med en maksimal totalverdi på 1,25 millioner kroner over 16 måneder. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan institusjoner og undervisere arbeider med faglig integrasjon av studenter med varierende grad av studieforberedthet, og bidra til direktoratets arbeid med kvalitet i høyere utdanning. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav utover de generelle kravene til firmaattest.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProFormålet med oppdraget er å få et oppdatert kunnskapsgrunnlag om hvordan institusjoner og undervisere arbeider for faglig integrasjon av studenter som i varierende grad er studieforberedt. Kunnskapsgrunnlaget vil inngå i direktoratets arbeid med kvalitet i høyere utdanning. I tillegg vil oppdraget bidra til en oversikt over tiltak institusjonene benytter seg av for å imøtekomme utfordringer med at studentene i varierende grad er studieforberedt.
Leverandøren skal være et lovlig etablert foretak.
Kunnskapsdepartementet trenger konsulentvirksomhet i forbindelse med forskning og utvikling for å kartlegge gruppestørrelsen i videregående opplæring i offentlige skoler, private skoler og voksenopplæring, med en maksimal totalverdi på 800 000 kroner. Leveringsfristen for avtalen er 31. desember 2026.
Arbeids- og inkluderingsdepartementet trenger forsknings- og utviklingstjenester for å innhente kunnskap om innvandreres vei inn i og oppover i arbeidslivet, samt en helhetlig forståelse av hva som fremmer og hemmer arbeidslivet som integreringsarena. Oppdraget har en varighet på 22 måneder, med en øvre økonomisk ramme på 5 millioner kroner ekskl. mva. Kunnskapen skal danne grunnlag for politikkutvikling innen integrerings-, diskriminerings- og arbeidsmarkedsintegreringsfeltene, og tilbyder kan komme med anbefalinger til tiltak og politikkutvikling. Tildelingskriteriene er oppdragsforståelse (60%), kompetanse hos tilbudt personell (30%) og pris (10%). Kompetanse hos tilbudt personell dokumenteres med CV-er og beskrivelse av de tre mest relevante oppdragene for hver ressurs, mens oppdragsforståelse dokumenteres med en spesifikasjon av oppdraget og en prosjekt- og fremdriftsplan.
Utdanningsdirektoratet trenger en evaluering av den nasjonale faglige retningslinjen for bekymringsfullt skolefravær over en periode på 4 år (mars 2026 – mars 2030), med en total kostnadsramme på 5 millioner kroner eks. mva. Oppdraget skal fremskaffe kunnskap om hvordan retningslinjen fungerer som virkemiddel i praksis, belyse situasjonen før og etter implementering, og undersøke hvordan retningslinjen tas i bruk og oppleves av både hoved- og sekundærmålgruppen. Evalueringen skal også vurdere retningslinjens bidrag til endringer i arbeidet med å forebygge og følge opp skolefravær, inkludert samhandling mellom tjenester, og om dette fører til raskere og bedre hjelp for elever, samt avdekke eventuelle utilsiktede konsekvenser.
Universitetet I Sørøst-norge trenger omlokaliseringstjenester for flytting til og fra brakkerigg, eventuelt lager i RS bygg, i forbindelse med oppgradering av ventilasjonsanlegg i hovedbygg, med en maksimal totalverdi på 5 millioner kroner.
Kultur- og likestillingsdepartementet trenger en økonomisk analyse av markedet for norske lærebøker for høyere utdanning og fagbøker for profesjonsmarkedet, samt en vurdering av fastprisordningens virkning for aktørene. Oppdraget, som har en maksimal totalverdi på 700 000 kroner, skal også skissere alternativer til dagens fastprisordning og analysere de økonomiske konsekvensene av eventuelle endringer. Formålet er å gi departementet et kunnskapsgrunnlag for videre arbeid med Stortingets anmodningsvedtak nr. 798 (2022-2023).
