Arkitekttjenester
Die Universitätsstadt Marburg benötigt Architekten-, Stadtplaner- und Landschaftsarchitektendienstleistungen für den Neubau der Mosaikschule in Marburg, einer Förderschule mit Schwerpunkt geistige und körperliche Entwicklung. Der Wettbewerb zielt darauf ab, alternative und optimierte Konzepte für ein neues Schulgebäude mit einer Bruttogeschossfläche von ca. 5.400 m² zu entwickeln, das den Anforderungen an Gestaltung, Funktionalität, Nutzerkomfort, Wirtschaftlichkeit, Ressourcen- und Energieeffizienz gerecht wird und eine BNB-Zertifizierung in Silber anstrebt. Zugelassen sind Teams aus Architekten, Stadtplanern und Landschaftsarchitekten, die die jeweiligen Berufszulassungsvoraussetzungen erfüllen. Die Bewertung der Wettbewerbsarbeiten erfolgt durch das Preisgericht anhand der Kriterien städtebaulich-freiräumliches Konzept, architektonisches Konzept und Gestaltungsqualität, Funktionalität und Erfüllung des Raumprogramms, Umsetzung des pädagogischen Konzeptes, Qualität des Schulhofes und der freiräumlichen Klimaanpassungsstrategien, Nutzungskomfort, Wirtschaftlichkeit in Betrieb und Bau sowie Ressourcen- und Energieeffizienz.
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- Kontakt navn
- FD 65
- Kontakt telefon
- +495312273437
- Kontakt e-post
- wbw@carstenmeier.com
- Adresse
- Markt 1, 35037 Marburg
Die Universitätsstadt Marburg beabsichtigt, die Mosaikschule, eine Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung (GE) und einer Abteilung für körperliche und motorische Entwicklung, neu zu bauen. Die beiden Schulhäuser, in denen die Mosaikschule derzeit untergebracht ist, sind schon jetzt deutlich zu klein und entsprechen den gestellten Anforderungen in vielerlei Hinsicht nicht. Die Universitätsstadt Marburg als Schulträgerin hat daher beschlossen, für die Mosaikschule einen Neubau für sechzehn Klassen und einer BGF von ca. 5.400 m2 zu erstellen, der seinen Platz im Schulcampus an der Leopold-Lucas-Straße in Marburg finden wird. Die neue Lage im Schulcampus mit seinen verschiedenen Bildungseinrichtungen eröffnet die Möglichkeit, mit den umliegenden Schulen im Sinne der Inklusion enger zu kooperieren und den sich etablierenden Schulcampus deutlich zu stärken. Bereits in der frühen Planungsphase sind anspruchsvolle Zielvorgaben zum energieeffizienten und nachhaltigen Bauen zu berücksichtigen. Das ist die Grundlage für eine nach dem Wettbewerb folgende BNB-Zertifizierung mit der Zielvorgabe Silber. Ziel des Wettbewerbes ist es, alternative und optimierte Konzepte zu entwickeln, die den unterschiedlichen Anforderungen - insbesondere der Gestaltung, Funktionalität, Nutzerkomfort, Wirtschaftlichkeit, Ressourcen und Energie - in gleicher Weise gerecht werden.Hovedtrekkene i prosedyrenDer Wettbewerb wird als nichtoffener hochbaulich-freiraumplanerischer Realisierungswettbewerb mit städtebaulichem Ideenteil gemäß RPW 2013 und §§ 78 - 80 VgV mit 15 teilnehmenden Teams ausgelobt. /// Dem Realisierungswettbewerb ist dieses Teilnahmeverfahren vorangestellt. Erfüllen mehr als 15 Bewerbende die Anforderungen an die Mindesteignungskriterien zur Teilnahme, wird unter den entsprechenden Teams gem. § 75 (6) VgV gelost. /// /// Der Wettbewerb ist bis zum Preisgericht anonym und wird in deutscher Sprache durchgeführt.
Kvalifikasjonskrav
Zur Teilnahme zugelassen sind Teams aus Architekt:innen, Stadtplaner:innen und Landschaftsarchitekt:innen, welche jeweils die Anforderungen an die Berufszulassung erfüllen, die an natürliche und juristische Personen gestellt sind und die gemäß Rechtsvorschrift ihres Heimatstaates zur Führung der Berufsbezeichnung berechtigt sind. Die genannte Mindestpunktzahl 1 stellt die Mindestanforderung dar.
Tildelingskriterier
Beskrivelse
Das Preisgericht wird sein Urteil aus der Qualität der Wettbewerbsarbeiten bilden und hierbei folgenden Bewertungsrahmen zugrunde legen. Die Liste der Kriterien bildet nicht die Rangfolge ihrer Gewichtung ab. /// - Städtebaulich-freiräumliches Konzept - Architektonisches Konzept und Gestaltungsqualität - Funktionalität und Erfüllung des Raumprogramms - Umsetzung des pädagogischen Konzeptes - Qualität des Schulhofes und der freiräumlichen Klimaanpassungsstrategien - Nutzungskomfort - Wirtschaftlichkeit in Betrieb und Bau - Ressourcen- und Energieeffizienz
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- Innkjøper
- Tittel
- Neubau Mosaikschule Marburg // hochbaulich-freiraumplanerischer Realisierungswettbewerb mit städtebaulichem Ideenteil
- Tilleggskoder
- Lokasjon