Søkeresultater for Anbudssøk

Kompetanse Norge har åpne selvtester og egensjekker i lesing og skriving, regning og digitale ferdigheter, og skal utvikle åpne læringsressurser innen de samme ferdighetene. Som en del av dette skal det utvikles et spill hvor spillere må benytte alle de ulike ferdighetene for å gjennomføre. Spillet må ha en gjennomgående storyline, hvor spilleren blir stilt overfor ulike oppgaver som krever kompetanse innen de ulike grunnleggende ferdighetene for å gjennomføre. Spiller må kunne velge nivå på spillet ved start. Spillet skal kunne gjennomføres på datamaskin så vel som håndholdte enheter. Det skal leveres et tjeneste som gir trening/opplæring i 4 grunnleggende ferdigheter: lesing, regning, digitale og muntlige ferdigheter. Produktet skal understøtte nivå 1, 2 og 3 i læringsmålene som er definert av Kompetanse Norge under «Læringsmål i grunnleggende ferdigheter»

Anskaffelse av elektronisk opplærings kurs innen for helse- og omsorgstjenesten i Oppegård og Ski kommune. Kursene skal være basert på gjeldende lover, forskrifter og veiledere som omhandler blant annet legemidler og legemiddelhåndtering. Kursene må være basert på Norsk legemiddelhåndbok og være godkjent av farmasøyt med kompetanse innen legemiddelhåndtering i kommunehelsetjenesten. Kurs for sykepleier skal være godkjent av Norsk sykepleierforbund. E-læringsprogrammet skal være lett tilgjengelig i den kompetanseportal som kommunen til enhver tid har, og må støtte MS Windows klientPc med Windows 7 eller Win10. Systemet må også støtte kjøring i web browser (nettleser), Internett Explorer og eller Chrome og må være tilgjengelig over internett. For mer informasjon om anskaffelsen, se Kravspesifikasjon, bilag 1 i dokument "Bilag Avtaletekst E-læring".

Anskaffelse av et digitalt verktøy for lese- og skrivestøtte til Chromebooks for kommunens elever og ansatte i Sandnesskolen.

Anskaffelsen omfatter en rammeavtale for levering av læremidler til grunnskoler i Harstad og Kvæfjord kommune, samt voksenopplæring i Harstad kommune. Det skal gis tilbud på følgende produktgrupper: 1. Trykte og digitale skolebøker 2. Bøker i bokgruppene 2-9 i henhold til bokavtalen 3. Pedagogisk konkretiseringsmateriell (ikke leker eller formingsmateriell) og læremidler som gir mulighet til mangfold i læringsstiler og differensiering. Opsjon: 4. Digitale læremidler som ikke faller under kategori 1, det vil si som ikke er spesifikt knyttet til et læreverk, men er knyttet til arbeidet med kompetansemål i fag. Herunder e-bøker, nettjenester og fullverdige digitale læremidler (listen er ikke uttømmende).

Bærum kommune innbyr til åpen anbudskonkurranse i forbindelse med inngåelse av avtale for kjøp av E-læring innen legemiddelhåndtering og andre fagkurs innen helse, pleie og omsorg. Avtalen omfatter skytjenester/abonnementstjenester. Avtalen omfatter også drift og vedlikehold av tjenesten og brukerstøtte.

Sykehusinnkjøp HF planlegger på vegne av Helse Sør-Øst RHF og underliggende helseforetak å gjennomføre en anskaffelse av rammeavtale på fagprosedyrebibliotek for personell i klinisk praksis. Interesserte leverandører inviteres med dette til å svare på denne RFI via kommunikasjonsmodulen i Mercell innen 10.6.2018. Vennligst besvar/kommenter ved å skrive direkte i Vedlegg 1 - "Utkast til krav".

Sandnes kommune er godt i gang med å ferdigstille dokumentene for anskaffelse av et oppvekstadministrativt system. I den anledning kunngjør kommunen en markedsundersøkelse for å få oversikt over om markedet kan oppfylle de krav og forventninger som foreløpig er stilt i konkurransen. For nærmere informasjon se vedlagt markedsundersøkelse.

Færder, Tønsberg, Re og Holmestrand (inkludert Sande fra 01.01.20) kommuner skal anskaffe en felles LMS-løsning som kan kombineres med Office 365 og våre respektive skoleadministrative systemer. Tønsberg, Re og Holmestrand er med på opsjon.

BTV Innkjøp planlegger å kunngjøre konkurranse om rammeavtale på bøker, digitale læremidler og andre digitale læringsressurser til skole. Det inviteres til markedskonferanse for dette torsdag 24. mai på fylkeshuset i Drammen, besøksadresse: Hauges gate 89. Agendaen for konferansen vil være: - Orientering om BTV Innkjøp og den kommende konkurransen - Orientering om fremdrift - Gjennomgang og diskusjon rundt kravspesifikasjonen Påmelding sendes til hakon.andre.vollan@bfk.no innen 16. mai 2018.

Oppvekstadministrativt system for barnehage, skole og SFO.

KONKURRANSEGRUNNLAG PÅ HØRING: Leverandører av e-læringstjenester og andre gis med denne veiledende kunngjøringen mulighet til å kommentere utdrag av det foreløpige konkurransegrunnlaget knyttet til planlagt konkurranse om kjøp av e-læringstjenester innen legemiddelhåndtering og andre fagkurs for helse, pleie og omsorg. Konkurransegrunnlaget følger vedlagt denne veiledende kunngjøringen, og det bemerkes at dokumentene på nåværende tidspunkt er kun å betrakte som foreløpig skisse/utkast til konkurransen. Leverandør skal inngi sine skriftlige innspill i dokumentet "høringsgrunnlag". Høringsfristen er 06.05.2018 kl. 23.30. Oppdragsgiver presiserer at denne veiledende kunngjøringen er kunngjort etter FOA del III pga. usikkerhet knyttet til kontraktens verdi. Det tas forbehold om at konkurransen kan kunngjøres etter FOA del II.

Stor-Elvdal, Åmot, Trysil og Engerdal kommuner, heretter kalt SÅTE-kommunene, har til hensikt å anskaffe et felles administrativt system for barnehage. Systemet skal være navet i sektorens daglige drift og ivareta administrative funksjoner, dataflyt og samhandling på tvers av sektorens enheter.

Trondheim kommune er i gang med et løft innenfor IKT på oppvekstområdet innenfor både systemstøtte og teknisk infrastruktur. Her ser man på både løsninger knyttet til administrasjon på oppvekstområdet (skole, barnehage og SFO), kommunikasjon mellom kommunen og foresatte, ulike former for læringsstøtte og bruk av skybaserte lagringstjenester, for å nevne noen innsatsområder. Som en del av dette løftet på oppvekstområdet vil vi også se på hvordan en plattform rundt spesialpedagogikk kan være med på å bygge opp rundt en effektiv arbeidshverdag for ansatte og en god samhandling med foresatte.

Anskaffelsens innhold og omfang Formålet med anskaffelsen er å sikre Fagskolen Tinius Olsen en undervisningsmodell, med tilhørende undervisningsmateriell og tjenester, som tilfredsstiller krav til praktisk undervisning innen fordypningsemnene i studieplanen for industriell digitalisering [2]. Utstyret skal også kunne benyttes til undervisning i videregående skoler, undervisning og forskning på høyskole/universitet og for å tilby kurs til eksterne aktører. Anskaffelsen gjelder levering av en undervisningsmodell med tilhørende undervisningsmateriell, hardware, software, lisenser og en løpende service-/drift-/ og vedlikeholdsavtale av tilbudt vare.    For nærmere informasjon om anskaffelsen viser vi til kravspesifikasjon og vedlegg .

Oppdragsgiver ønsker gjennom denne konkurransen å inngå kontrakt om levering av lærebøker og digitale læremidler.

Anskaffelse av elektronisk opplærings kurs innen for helse- og omsorgstjenesten i Oppegård og Ski kommune. Kursene skal være basert på gjeldende lover, forskrifter og veiledere som omhandler blant annet legemidler og legemiddelhåndtering. Kursene må være basert på Norsk Elektronisk Legehåndbok (NEL), Norsk legemiddelhåndbok og være godkjent av farmasøyt med kompetanse innen legemiddelhåndtering i kommunehelsetjenesten. Kurs for sykepleier skal være godkjent av Norsk sykepleierforbund. E-læringsprogrammet skal være lett tilgjengelig i den kompetanseportal som kommunen til enhver tid har, og må støtte MS Windows klientPc med Windows 7 eller Win10. Systemet må også støtte kjøring i web browser (nettleser), Internett Explorer og eller Chrome og må være tilgjengelig over internett. For mer informasjon om anskaffelsen, se Kravspesifikasjon, bilag 1 i dokument "Bilag Avtaletekst E-læring".

Anskaffelsens formål og omfang Konkurransen gjelder avtale om levering av barnehage og skolefaglig administrativt system for oppvekstsektoren; skole (med SFO) og barnehage. Dette innebærer en eller flere komplette løsninger for fagområdene i oppvekstsektoren i kommunen og skal sørge for at den daglige driften fungerer så optimalt som mulig.

Avtale skal inngås med en tilbyder som kan levere et webbasert verktøy for frafallsforebygging (IKO-verktøy) som skal støtte og forenkle de videregående skolenes arbeid med det frafallsforebyggende arbeidet. Oppdragsgiver er Aust-Agder, Hedmark, Oppland og Trøndelag og Akershus fylkeskommuner.

Utdanningsdirektoratet har fått i oppgave å iverksette en utarbeidelse av lærings- og refleksjonsmateriell om 22. juli attentatet i regjeringskvartalet og på Utøya, samt andre alvorlige hendelser som det er viktig at elever og lærere snakker om. Materiellet skal være tilrettelagt for bruk i lærerutdanningene og til skolebasert kompetanseheving av lærere i grunnopplæringen.

Oppdragsgiver har sektoransvaret for Oslo-skolen og barnehagene. Dette innebærer ansvar for kommunens barnehagetilbud, skoletilbud til barn, ungdom og voksne, fagopplæring i arbeidslivet og skolefritidsordninger. Anskaffelsen gjelder en ferdigutviklet løsning av e-læringskurs som en tjeneste (software-as-a-service), der brukerne gis tilgang til å benytte løsningen via internett. Løsningen driftes av leverandør i leverandørens eget driftsmiljø. E-læringskurset anskaffes for bruk i kommunens barnehager. Alle barnehagene vil få tilbud om e-læringskurset til sine assistenter/barnehagemedarbeidere, men det vil kunne være en del av de allerede etablerte private barnehagene som velger å ikke benytte seg av kurset.

Formålet med anskaffelsen er å tilby elever og lærere i Trøndelag fylkeskommune (TRFK) en digital læringsplattform som beskrevet i oppdragsgivers kravspesifikasjon.   I kravspesifikasjonen (vedlegg 1 i konkurransegrunnlaget) følger de krav oppdragsgiver stiller til læringsplattformen og tilbydere. Vi gjør oppmerksom på at vedståelsesfristen er 15. april 2018 selv om det i Mercell er sagt at denne er 16.april 2018.

Oppdragsgiver ønsker å inngå rammeavtale på levering av lærebøker, læremateriell, litteratur knyttet til opplæring og digitale verktøy/program/lisenser. I tillegg skal det anskaffes skjønnlitteratur og fagbøker, og bøker til skolebibliotekene til kommunen. Det er ønskelig å inngå rammeavtale med en leverandør pr deltilbud. Anskaffelsen er delt opp i følgende to deltilbud: Deltilbud 1: bokgruppe 1-9 i henhold til bokavtalen. Deltilbud 2: Digitale læremidler.

Grunnskoleavdelingens formål er å anskaffe moderne administrasjonsløsninger som bidrar til å effektivisere og standardisere administrasjonen i skolen. Oppdragsgiver skal anskaffe standard programvare (standardløsning) for administrasjonsløsninger for skole og SFO. Nye løsninger skal erstatte dagens eksisterende systemer med spesialiserte funksjoner innenfor skoleadministrasjon, samt gi tilleggfunksjonalitet gjennom digitale løsninger for SFO. Oppdragsgiver har valgt å legge en rekke løsninger som opsjoner til anskaffelsen. Dette gjelder fullstendig løsning for adminstrasjon av Kulturskolen, pedagogisk adminstrasjon som Planlegging og Individuell Opplærings Plan (IOP) og digitale løsninger som kommunikasjon hjem/skole og elevmapper. Anskaffelsens videre formål er å implementere nye løsninger, utarbeide rutine- og prosessbeskrivelser, gi opplæring og driftsette nye løsninger.

Anskaffelsen av nytt læringsspill skal erstatte Stortingets nåværende læringsspill til elever i videregående skole. Spillet skal være Stortingets hovedtilbud til denne målgruppen, og være et supplement til andre formidlings- og læringsopplegg. Det er en målsetning at læringsspillet skal engasjere ungdommene og stimulere til læring. Læringsspillet skal utformes slik at elevene tar en aktiv rolle, bidrar til å skape en positiv opplevelse, gir påfyll av kunnskap, trigger refleksjon rundt holdning og bruk av egne ferdigheter. Oppdragsgiver benytter Mercell Sourcing Service. For å melde din interesse, samt få tilgang til eventuelle dokumenter, skal du klikke på lenken nedenfor eller kopiere og lime inn lenken i din nettleser. [[https://permalink.mercell.com/75650354.aspx]]. Følg deretter instruksjoner på nettsiden.

Narvik Kommune ved Narvik kulturskole skal investere i nytt administrasjonssystem for kulturskolen.