Søkeresultater for Anbudssøk

  1. Anbudssøk
    48190000 Undervisningsprogramvare

Viser 126-150 av 414 resultater

  1. Inderøy Kommune

    Rammeavtale trykte skolebøker og digitale læremidler

    Innherred Innkjøp skal inngå ny rammeavtale på trykte skolebøker og digitale læremidler samt annen litteratur til administrasjonen. Rammeavtalen vil være gjeldende for Levanger, Verdal, Steinkjer, Inderøy og Snåsa kommune fra januar 2023. Avtalen er ikke bindende for bibliotekene. Anskaffelsens formål Oppdragsgiver ønsker å inngå rammeavtale om bestilling og levering av trykte bøker og digitale læremidler. Brukerne er stort sett skoler, barnehager og administrativt personell. Kommunens formål gjennom konkurransen er å få dekket oppdragsgivers behov for trykte bøker og digitale læremidler innen følgende bokgrupper: Bokgr. 1 Skolebøker Bokgr. 2 Fagbøker og lærebøker høyere utdanning Bokgr. 3 Sakprosa Bokgr. 4 Skjønnlitteratur Bokgr. 5 Billigbøker, Bokgr. 6 Verk Bokgr. 7 Diverse Bokgr. 8 Lydbøker, DVD og elektronisk Bokgr. 9 Annen skjønnlitteratur Digitale læremidler Plasting/Returomkostninger/Import ol

    NorgeKonkurranse16. nov. 2022
    21. des. 2022(Utgått)
  2. Utenriksdepartementet

    Administrasjon av skriftlig prøve – aspirantopptak til utenrikstjenesten

    Formålet med anskaffelsen er administrasjon av årlig skriftlig prøve for søkere til aspirantopptaket i utenrikstjenesten. Skriftlig prøve er en essay-oppgave, hvor kandidatene skal velge én av tre oppgaver. Prøven gjennomføres til samme tid (norsk tid) på én bestemt dato, vanligvis medio februar, for samtlige kandidater uavhengig hvor i verden de er bosatt på prøvetidspunktet. Prøven skal besvares i løpet av fem timer. Det anslås at om lag 80 kandidater årlig vil gjennomføre skriftlig prøve. Dato for prøven vil som hovedregel bli fastsatt i september/oktober året før.

    NorgeKonkurranse8. nov. 2022
    29. nov. 2022(Utgått)
    600 000 kr
  3. Vestland Fylkeskommune

    Enkelt kartleggingsverktøy for lese- og skrivevanskar

    Dei vidaregåande skulane har behov for eit godt kartleggingsverktøy som ikkje er for omfattande for både lærar og eleven som er i testsituasjonen, for å kartleggje mogelege lese- og skrivevanskar hjå elevane. Kartleggingsverktøyet kan ikkje vere for tidkrevjande, og det må syne resutatet på ein oversiktlig og forståelig måte. Det må i tillegg komme tydeleg fram kva for område eleven (elevane) har vanskar med. Ein av føresetnadane er at det ikkje er behov for spesifikke førekunnskapar innan fagfeltet for å tolke resultata.

    NorgeResultat7. nov. 2022
  4. Bergen Kommune

    Programvaresenter/applikasjonsbibliotek

    Bergen kommune ved Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett ønsker å etablere en løsning med et programvaresenter/applikasjonsbibliotek slik at vi kan samle og benytte applikasjoner på en sikker, enkel og driftssikker måte. Målgruppene er primært barnehager og skoler. Før byrådsavdelingen velger løsning vil vi undersøke hvilke aktuelle alternativer som finnes i markedet i dag. Via denne veiledende kunngjøring inviterer vi nå leverandører til å presentere sine aktuelle produkter. Bergen kommune ønsker å gjennomføre dialog fra starten av desember 2022 og møtene holdes 1:1. Leverandørene melder sin interesse via kommunikasjonsmodulen i Mercell. Leverandørene oppfordres til å angi om det er ønskelig med fysiske eller elektroniske møter.

    NorgePlanlegging5. nov. 2022
    4. nov. 2022(Utgått)
  5. Ålesund Kommune Under Sletting Fra 01.01.2024

    Anskaffelse - Digitale læremidler, 2022

    Gjennom denne anskaffelsen ønsker oppdragsgiver å inngå rammeavtale med én leverandør. Formålet med anskaffelsen er å gi kundene tilgang til et mangfold relevante digitale læremidler for å nå mål i gjeldende læreplanverk. Avtalen skal også gi kunde tilgang til en brukervennlig, effektiv og fremtidsrettet webløsning for oversikt og administrasjon. Avtalen vil i all hovedsak benyttes i forbindelse med opplæring i grunnskolen. Avtalen skal imidlertid også kunne benyttes av alle andre enheter hos kunde som har behov for digitale læremidler i tilknytning til opplæring.

    NorgeKonkurranse4. nov. 2022
    8. des. 2022(Utgått)
    75 000 000 kr
  6. Bergen Kommune

    IK-EØS 036-2022 Program for lese- og skrivestøtte til Bergen kommune.

    Bergen kommune skal anskaffe program for lese og skrivestøtte til grunnskoleopplæringen i bergensskolen. Programvaren skal være tilgjengelig for elever og voksne som er tilknyttet undervisningsinstitusjonene. Bergensskolen har ca. 7.000 ansatte og 30.000 elever. Derav ca. 10.000 elever med fremmedspråk. Avtalen gjelder programvare levert som en tjeneste over internett og omfatter etablering, opplæring, forvaltning og brukerstøtte.

    NorgeKonkurranse4. nov. 2022
    9. des. 2022(Utgått)
  7. Arendal Kommune

    Digitale læremidler, rammeavtale

    Konkurransen gjelder levering av digitale læremidler, rammeavtale til Arendal kommune, Oppdragsgiver vil inngå avtale med en leverandør. Oppdragsgiver forbeholder seg retten til å kjøpe inntil 5 % av sitt totale volum på utsiden av rammeavtalen. Anskaffelsen er estimert til å være over EØS-terskelverdi. Behovet er usikkert. Historisk sett har oppdragsgiver handlet for NOK 4.000.000,- eks. mva. per år de siste årene. Volumet kan variere både opp og ned, og vil i avtaleperioden være avhengig av blant annet oppdragsgivers behov, aktiviteter, budsjettsituasjon og andre rammefaktorer. Maksimalverdi, inkludert eventuelle opsjoner og forventet prisstigning: NOK 22.000.000,- eks mva. For nærmere informasjon viser vi til anskaffelsesdokumentene.

    NorgeKonkurranse21. okt. 2022
    28. nov. 2022(Utgått)
  8. Innlandet Fylkeskommune

    Intensjonskunngjøring - opplæring for lærere i Teams og Onenote

    Anskaffelsen gjelder kjøp av opplæring for lærere i Teams og OneNote, med fysisk tilstedeværende kursholdere på en samling for superbrukere.   Leverandøren og leveransen skal som minimum oppfylle følgende krav: - Leverandøren skal være MS Educational Partner . - Leveransen skal være hyllevare (kurspakker inkludert veiledning) som enkelt kan tilpasses og ikke krever mye utviklingsjobb, enhet for skoleutvikling har ikke ressurser eller tid til å drive et større utviklingsarbeid på nåværende tidspunkt.   - Leverandøren skal være frikoblet fra andre plattformer og som ikke ønsker å drive mersalg av tjenester i 365 for å fremme eget produkt.   - Leverandør skal inneha kompetanse på innføring og endringsarbeid i videregående skole.   - Leverandør skal aktive lærere som prosessveiledere og har pulsen på klasserommet.

    NorgePlanlegging19. okt. 2022
    18. okt. 2022(Utgått)
  9. Arbeids- Og Velferdsetaten

    Markedsundersøkelse (RFI) - systemstøtte for læring, kompetanse- og medarbeiderutvikling i NAV

    Arbeids- og velferdsdirektoratet v/HR-avdelingen planlegger anskaffelse av ny systemstøtte innen: - Læring – Learning Management System (LMS) - Kompetanse- og medarbeiderutvikling - Produksjon av læringsinnhold Vi gjennomfører markedsundersøkelse (RFI) for å få kunnskap om  mulige leverandører og løsninger for slik systemstøtte i markedet. Hensikten er å innhente informasjon som bidrar til at NAV gjennomfører en best mulig anskaffelse.   Vi ønsker både informasjon om ulike løsninger som kan dekke NAV sitt behov skissert i vedlagte dokument og kunnskap om muligheter og utfordringer forbundet med ulike løsninger. Vi ber om svar  innen 28.oktober 2022 kl 14.00

    NorgePlanlegging17. okt. 2022
    16. okt. 2022(Utgått)
  10. Stavanger Kommune

    Digitale læringsressurser til grunnskolen

    Stavanger, Sandnes, Sola og Randaberg kommune har nå inngått avtale på kjøp og levering av digitale læringsressurser til grunnskolen og andre opplæringsvirksomheter i kommunene, inkludert et nettbasert verktøy for kjøp, overoppsyn og administrasjon av lisenser. Avtalen skal også kunne benyttes av andre kommunale virksomheter som har behov for digitale læringsressurser i tilknytning til opplæring. Avtalen gjelder også kjøp av digitale læringsressurser til skolebibliotek, men ikke Oppdragsgivers offentlige bibliotek. Rammeavtalen skal sikre at kommunene har pålitelig tilgang på digitale læringsressurser av høy kvalitet og til konkurransedyktig priser. Rammeavtalen har en forventet estimert verdi på 4 år kr. 76,90 mill. kr. og maks avtaleverdi på kr. 96,20 millioner kroner.

    NorgeResultat18. aug. 2022