Søkeresultater for Anbudssøk

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet planlegger anskaffelsen av tjenester for videreutvikling og forvaltning av den digitale læringsressursen «Jeg vet» for barnehager og skoler. Leverandører oppfordres til å gi innspill til denne anskaffelsen for å bidra til å forstå markedets kapasitet og interesse, identifisere aktuelle kontrakts- og prismodeller, og sikre at konkurransen blir relevant og attraktiv.

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet planlegger anskaffelsen av tjenester for videreutvikling og forvaltning av den digitale læringsressursen «Jeg vet» for barnehager og skoler. Formålet med markedsundersøkelsen er å innhente innspill fra produsenter av læremidler og læringsressurser for å forstå markedets kapasitet og interesse, identifisere aktuelle kontrakts- og prismodeller, og sikre en relevant og attraktiv konkurranse.

Anskaffelser i Akershus, Buskerud og Østfold KO trenger pedagoger og fagarbeidere for opplæring av elever i egne lokaler ved Kirkeparken videregående skole i Moss, Østfold. Tjenestene skal leveres fem dager i uken fra kl. 08.00-15.30, i tråd med skoleruten, og omfatter pedagogisk ansvar for skolehverdagen, inkludert opplæring, risikovurdering og utarbeidelse av IOP/årsrapport.

Nordland Fylkeskommune trenger bistand til planlegging og gjennomføring av et trafikksikkerhetsprogram for ungdom, med en maksimal totalverdi på 8 millioner kroner. Tjenestene omfatter et bevisstgjøringsprogram for VG2-elever ved alle videregående skoler i Nordland, med fokus på rus, fart og oppmerksomhet.

Asker kommune trenger alternative opplæringsarenaer for elever med behov for individuelt tilrettelagt opplæring, gjennom en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 21 millioner kroner. Tjenestene skal leveres i henhold til opplæringsloven og elevens enkeltvedtak, i samarbeid med nærskole og relevante kommunale tjenester. Anskaffelsen er delt inn i tre delområder: spillpedagogisk tilnærming, landbruk og dyrehold, samt friluft og praktisk tilnærming. Podium AS, Bevisstung, Inn På Tunet Norge Sa, Rødbysætra Aktivitetssenter AS, Nina Eirin Marheim Sørsdal og Syverstad Ipt AS har lignende kontrakter i dag.

Sandnes kommune planlegger å inngå parallelle rammeavtaler for levering av leirskoletjenester, med en estimert totalverdi på ca. 16 millioner kroner ekskl. mva. over 4 år. Kommunen ønsker tilbakemeldinger fra markedet på alle aspekter ved anskaffelsen, spesielt hvordan de legger opp til parallelle rammeavtaler og hvilke krav de planlegger å stille. Dette er viktig for å sikre en best mulig konkurranse og et godt resultat for skoler og elever.

Arendal Kommune planlegger anskaffelsen av en løsning for innkjøp, administrasjon og oversikt over digitale læremidler for 1.–10. trinn, og inviterer leverandører til å gi skriftlige innspill til markedsdialogen for å understøtte skolens digitale hverdag. Lære AS har sannsynligvis kontrakten i dag.

Stavanger kommune, på vegne av Stavanger, Sandnes, Sola og Randaberg kommune, trenger trykte læremidler til grunnskolen og andre opplæringsvirksomheter i kommunene, inkludert SFO, barnehager og hjelpeinstanser, samt bøker til skolebibliotek (unntatt Sandnes kommune). Rammeavtalen har en maksimal totalverdi på 165 millioner kroner og skal sikre tilgang på læremidler av høy kvalitet og til konkurransedyktige priser. Læremidlene skal understøtte gjeldende læreplanverk/rammeplan for barnehager, opplæringsloven og regjeringens strategi for grunnskoleopplæringen, samt tilfredsstille krav innen universell utforming, informasjonssikkerhet og personvern. Lære AS har en lignende kontrakt i dag.

Utdanningsdirektoratet trenger ekstern bistand til metodisk kvalitetssikring av eksamen og prøver, inkludert utvikling av metodiske rammeverk for innholdsutvikling og analysemetoder for oppgaveutvikling og resultater.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, levert som "Software-as-a-service" over internett, med en maksimal totalverdi på 1 milliard kroner. Anskaffelsen omfatter digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker, lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, samt ordbøker. Avtalen inkluderer også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging for undervisningsformål. Målet er å etablere et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring, med en bruksbasert betalingsmodell. Tell Forlag Og Forlagsservice AS, Grapho Group Oy, Senter for livsmestring AS, Langory AS og Miksapix Interactive AS har lignende kontrakter i dag.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger undervisningstjenester i biologisk mangfold for elever i Osloskolen, med en maksimal totalverdi på 7 millioner kroner. Undervisningen skal foregå i bynære naturområder i Oslo, fokusere på biologisk mangfold og menneskelig påvirkning, og skal være et supplement til skolens læreplan med vekt på feltarbeid og praktisk arbeid. Besøkssenter Våtmark Oslo har sannsynligvis kontrakten i dag. Tildelingskriteriene er pris (30%), kompetanse på faglig ansvarlig (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer erfaring fra sammenlignbare oppdrag med god formidling av faglig innhold, dokumentert med en kort beskrivelse av de viktigste leveransene de siste tre år, samt kapasitet med minimum tre formidlere, dokumentert med en beskrivelse av gjennomsnittlig årlig arbeidsstyrke og antall medarbeidere i ledelsen de siste tre årene. Leverandøren må også ha et kvalitetssikringssystem, dokumentert med en beskrivelse av metoder for kvalitetssikring eller ISO 9001:2015 sertifisering.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger undervisning og matopplevelser for Osloskolene, med en maksimal totalverdi på 15,5 millioner kroner. Formålet er å tilby et utvidet opplevelses- og undervisningstilbud som støtter skolens arbeid i mat- og helsefaget, med fokus på helsefremmende kosthold, bærekraftige matvaner og ansvarlig forbruk. Undervisningen skal bestå av praktiske aktiviteter med matlaging, dyrking og høsting av frukt og grønnsaker, og skal være i tråd med læreplanen og ha en tverrfaglig tilnærming. Tjenestene skal leveres i Oslo. Tildelingskriteriene er pris (30%), kompetanse (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer en beskrivelse av leverandørens metoder for kvalitetssikring (alternativt ISO 9001:2015 sertifisering), erfaring fra formidling av det aktuelle faglige innholdet dokumentert med korte beskrivelser av de viktigste leveransene de siste tre år, samt tilstrekkelig kapasitet med minimum tre formidlere, dokumentert med en beskrivelse av leverandørens gjennomsnittlige årlige arbeidsstyrke og antall medarbeidere i ledelsen de siste tre årene.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har avlyst konkurransen om en dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, med en estimert total maksimal verdi på 1 milliard kroner. Formålet var å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring, med en bruksbasert betalingsmodell. Avtalen omfatter løpende levering av digitale læremidler, læringsressurser, ressursbanker, lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål i Oslo.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med Tell Forlag Og Forlagsservice AS, Grapho Group Oy og Senter for livsmestring AS om å levere e-læringstjenester til Osloskolen. Det var 4 leverandører som deltok i konkurransen.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger musikkfaglige tjenester for en rammeavtale til talenttilbud i Osloskolen, spesifikt ved Majorstuen skole, med en forventet verdi på 200 millioner kroner og en maksimal totalverdi på 250 millioner kroner. Tjenestene omfatter et høykvalitetstilbud i klassisk musikk for elever på 5.-10. trinn, med opplæring i hovedinstrument, samspill, bruksklaver, kor og musikkteori, og skal bidra til talentutvikling og forberede elever for høyere musikkutdannelse. Stiftelsen Barratt Due Musikkinstitutt har kontrakten i dag. Tildelingskriteriene er pris (30%), kompetanse på tilbudt lærerstab og øvrig personale (30%), og oppdragsforståelse (40%). Leverandøren må dokumentere erfaring fra tilsvarende oppdrag de siste tre år, samt kapasitet gjennom en beskrivelse av gjennomsnittlig årlig arbeidsstyrke og antall medarbeidere i ledelsen de siste tre årene.

Forsvarsmateriell planlegger anskaffelsen av en rammeavtale for nettstudier i studieforberedende fag for vernepliktige i førstegangstjenesten. Leverandører oppfordres til å svare på markedsundersøkelsen (RFI) for å gi innspill til anskaffelsen.

Anskaffelser i Akershus, Buskerud og Østfold KO har inngått en avtale med Easy Correct ApS om å levere et verktøy for plagiatkontroll til de videregående skolene i Akershus, Buskerud og Østfold, til en verdi av 3 millioner kroner. Verktøyet skal kunne integreres i Microsoft Teams og avdekke plagiat fra nett, tidligere innleverte oppgaver og KI-generert tekst. Det deltok 2 leverandører i konkurransen.

Tromsø Kommune trenger vikartjenester for pedagogisk personell gjennom en rammeavtale over 2 år.

Oslo Kommune Bydel 10 Grorud har inngått en avtale med Andreas L'Orange om å levere tjenester som bybonde på Bånkall gård i Innlandet. Avtalen innebærer ansvar for dyrehold og kursvirksomhet, med mål om å styrke gårdens pedagogiske og naturnære tilbud og tiltrekke flere besøkende. Det ble lagt vekt på leverandørens erfaring fra relevant bondevirksomhet, oppdragsforståelse, plan for etablering og utførelse av bybondevirksomhet, plan for kursvirksomhet, identifisering av risiko og utfordringer, samt plan for dyrehold. To tilbud ble mottatt.

Tromsø Kommune har avlyst konkurransen om rammeavtale for vikartjenester for pedagogisk personell, som skulle vare i 2 år. Fem leverandører deltok i konkurransen, hvor tildelingskriteriene var pris (70%) og kvalitet (30%).

Lillehammer Kommune trenger trykte og digitale læremidler til grunnskolen og voksenopplæringen i Innlandet, gjennom en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 30 millioner kroner over 4 år. Lære AS har sannsynligvis kontrakten i dag.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med Tell forlag as, Langory AS og Miksapix Interactive AS om å levere e-læringstjenester til Osloskolen, med en maksimal total verdi på 4,5 millioner kroner.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med Tell forlag as og Miksapix Interactive AS om levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, med en maksimal total verdi på 10 millioner kroner.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått parallelle rammeavtaler med Cappelen Damm AS, Gyldendal Norsk Forlag AS, Graspify AS, Studiofreya Consulting AS og Brettboka AS for levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Avtalene tildeles leverandører som oppfyller minimumskravene i SSA-L bilag 1, og avrop gjøres ved brukervalg.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en rammeavtale med Logometrica AS for levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen.