Konkurransen er utgått uten at vinner er annonsert.
Brief
Utdanningstjenester (ikke-lærere)
FORMÅL OG OMFANG
Utdanningsetaten ønsker å tilby Osloskolene et utvidet opplevelses- og undervisningstilbud som skal støtte skolens arbeid i mat- og helsefaget. Tilbudet skal også bidra inn i andre relevante fagområder som legger til rette for utforskende og tverrfaglig undervisning, med særlig fokus på helsefremmende kosthold, bærekraftige matvaner og ansvarlig forbruk, slik det er beskrevet i LK20.
Det er ønskelig at undervisningen består av praktiske aktiviteter med matlaging, dyrking og høsting av blant annet frukt og grønnsaker.
Formålet er å sikre at elevene får relevant og oppdatert kunnskap, informasjon og får gode opplevelser.
Undervisningen og opplevelsene skal være i tråd med læreplanen og den bør ha en tilnærming til andre fag og grunnleggende ferdigheter som naturfag, matematikk, regning, lesing og muntlige ferdigheter samt språkopplæring for elever som har svake norskspråklige ferdigheter. Elevene skal aktiviseres gjennom arbeidet, og det skal i tillegg være et fokus på kompetanseoverføring til lærere og skolens ansatte.
Oppdragsgiver gjør oppmerksom på at estimert verdi er basert på tidligere forbruk og er inkludert en gjennomsnittlig prisstigning i perioden på 5% . Estimatet er kun retningsgivende og innebærer ingen forpliktelse for Oppdragsgiver.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
FORMÅL OG OMFANG
Utdanningsetaten ønsker å tilby Osloskolene et utvidet opplevelses- og undervisningstilbud som skal støtte skolens arbeid i mat- og helsefaget. Tilbudet skal også bidra inn i andre relevante fagområder som legger til rette for utforskende og tverrfaglig undervisning, med særlig fokus på helsefremmende kosthold, bærekraftige matvaner og ansvarlig forbruk, slik det er beskrevet i LK20.
Det er ønskelig at undervisningen består av praktiske aktiviteter med matlaging, dyrking og høsting av blant annet frukt og grønnsaker.
Formålet er å sikre at elevene får relevant og oppdatert kunnskap, informasjon og får gode opplevelser.
Undervisningen og opplevelsene skal være i tråd med læreplanen og den bør ha en tilnærming til andre fag og grunnleggende ferdigheter som naturfag, matematikk, regning, lesing og muntlige ferdigheter samt språkopplæring for elever som har svake norskspråklige ferdigheter. Elevene skal aktiviseres gjennom arbeidet, og det skal i tillegg være et fokus på kompetanseoverføring til lærere og skolens ansatte.
Oppdragsgiver gjør oppmerksom på at estimert verdi er basert på tidligere forbruk og er inkludert en gjennomsnittlig prisstigning i perioden på 5% . Estimatet er kun retningsgivende og innebærer ingen forpliktelse for Oppdragsgiver.
Leverandøren skal ha tilstrekkelig økonomisk og finansiell kapasitet til å kunne oppfylle kontrakten. Kredittvurdering med minimum status kredittverdig uten sikkerhet vil være tilstrekkelig for å oppfylle kravet.
Leverandøren skal ha et kvalitetssikringssystem relevant for kontraktens innhold.
Leverandøren skal ha erfaring fra formidling av det aktuelle faglige innholdet
Leverandøren skal ha tilstrekkelig kapasitet til å gjennomføre kontrakten. Med nødvendig kapasitet menes for at man innehar den nødvendige arbeidsstyrken, minimum tre formidlere, og at det settes av nok kapasitet for å gjennomføre oppdraget.
Tildelingskriterier
Beskrivelse
Pris
Beskrivelse
Kompetanse
Beskrivelse
Oppdragsforståelse
Beskrivelse
Det anses at tjenesten har en minimal klima- og miljøpåvirkning.