Stavanger Kommune, sammen med Sandnes, Sola og Randaberg kommuner, trenger digitale læringsressurser til grunnskolen og andre opplæringsvirksomheter, inkludert et nettbasert verktøy for kjøp, overoppsyn og administrasjon av lisenser. Rammeavtalen har en maksimal totalverdi på 114 millioner kroner og skal sikre tilgang på digitale læringsressurser av høy kvalitet og til konkurransedyktige priser. Avtalen omfatter et mangfold av digitale læringsressurser fra flere anerkjente forlag/leverandører til alle trinn og fag i grunnskolen, samt til skolebibliotek. Formålet er å gi relevante læringsressurser som understøtter gjeldende læreplanverk/rammeplan for barnehage, med særlig fokus på fagfornyelsen, og som tilfredsstiller krav innen universell utforming, informasjonssikkerhet og personvern. Skolon AS har en lignende kontrakt i dag.

Bardu kommune trenger gårdsbaserte aktivitetstjenester for ulike brukergrupper, som helse- og omsorgstjenesten, barnevernstjenesten, flyktningetjenesten og skolesektoren. Tjenestene skal blant annet kunne benyttes som en alternativ opplæringsarena for elever med behov for et tilrettelagt opplæringstilbud utenfor ordinær skole. Formålet er å inngå parallelle rammeavtaler med flere leverandører.

Fredrikstad kommune trenger digitale læremidler, læringsressurser og produksjonsverktøy, samt en webløsning for bestilling, oversikt og administrasjon av lisenser, for en rammeavtale over 4 år. Leveransen skal dekke alle trinn og fag i grunnskolen for totalt 32 skoler, ca. 9500 elever og ca. 1000 lærere i Fredrikstad og Hvaler kommuner. Skolon AS har en lignende kontrakt i dag.

Aktieselskapet Vinmonopolet trenger kompetanse innen digital læring og produksjon av medier til opplæring i Oslo over 4 år til en verdi av 10 000 000 NOK. Leverandører kan kvalifisere seg til en dynamisk innkjøpsordning for å levere utviklingstjenester relatert til undervisningsprogramvare.

Hordaland Fylkeskommune trenger tekniske konsulenttjenester for å levere utvikling og forvaltning av sitt nettsted (systemarkitektur).