Anbudsoversikt for Invitasjon til Tilbydermøte: webinar om Utdanningsdirektoratets analyse- evaluering- og forskning…

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i norske skoler, fra 1. trinn til vg3. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering, og dekke hele det 13-årige skoleløpet, inkludert sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering. Dette er en del av en strategisk innsats for å styrke kunnskapsgrunnlaget om digitalisering i utdanningssektoren. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene finner du i konkurransegrunnlaget.

Digitaliseringsdirektoratet planlegger anskaffelsen av en nasjonal fullmaktløsning og inviterer leverandører av IT-løsninger til offentlig sektor til et dialogmøte. Leverandører kan gi tilbakemelding og innspill ved å delta i dette møtet, som gir en mulighet for direkte dialog med innkjøperen.

Norges Teknisk-naturvitenskapelige Universitet (NTNU) planlegger anskaffelsen av et digitalt verktøy for en helhetlig anskaffelsesprosess og avtaleforvaltning, med fokus på effektivisering og forbedret brukeropplevelse. Leverandører inviteres til å gi innspill ved å delta i en dialogkonferanse og en-til-en møter, samt sende skriftlige innspill.

Oslo kommune v/ Bymiljøetaten planlegger anskaffelsen av en felles IT-plattform/løsning for forvaltning, drift og vedlikehold (FDV) av etatens anlegg. Bymiljøetaten ønsker markedsdialog med leverandører av potensielt egnede systemer/løsninger som forberedelse for videre konkurranseprosess. Leverandører inviteres til å delta i en digital dialogkonferanse, og påmelding sendes via meldingsmodulen i KGV med kontaktinformasjon for leverandørens representant.

Kunnskapsdepartementet trenger en undersøkelse om skolenedleggelser, med en økonomisk ramme på 2,5 millioner kroner. Oppdraget skal belyse både tilsiktede og utilsiktede konsekvenser av nedleggelser av grunnskoler og videregående skoler for lokalsamfunn og elever, samt fordeler og ulemper ved endringer i skolestrukturen. Det skal også undersøkes begrunnelser for forslag om skolenedleggelser, demokratiske prosesser bak vedtak, og lokale tilpasninger etter vedtak. Funnene skal innarbeides i en NOU om fellesskolens framtid som skal leveres våren 2026. Det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav oppgitt.