Utdanningsdirektoratet trenger forsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester for å belyse kunnskapsbehovet knyttet til begrunnelser for digital praksis i barnehagen. Oppdraget omfatter planlegging, gjennomføring og formidling av forskning for å gi mer systematisk kunnskap om god, forsvarlig og hensiktsmessig bruk av digitale løsninger og medier i barnehagen, for å bidra til kunnskapsbasert digital praksis som støtter barns lek, kreativitet og læring. NTNU Samfunnsforskning AS har en lignende kontrakt i dag.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, levert som "Software-as-a-service" over internett, med en maksimal totalverdi på 1 milliard kroner. Anskaffelsen omfatter digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker, lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, samt ordbøker. Avtalen inkluderer også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging for undervisningsformål. Målet er å etablere et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring, med en bruksbasert betalingsmodell. Tell Forlag Og Forlagsservice AS, Grapho Group Oy, Senter for livsmestring AS, Langory AS og Miksapix Interactive AS har lignende kontrakter i dag.

Barne- Og Familiedepartementet trenger konsulenttjenester for en gjennomgang av Bufetat og kommuners arbeid med rekruttering av fosterhjem, med en maksimal totalverdi på 1,5 millioner kroner. Oppdraget har en varighet på 10 måneder og skal fremskaffe kunnskap til bruk i departementets politikkutvikling på fosterhjemsområdet. Tildelingskriteriene er pris (10%), kompetanse og erfaring hos tilbudt personell (40%), og oppdragsforståelse (50%). Kompetanse og erfaring dokumenteres med CV-er for tilbudt personell, inkludert beskrivelse av de tre mest relevante oppdragene og hvilken rolle vedkommende hadde. Oppdragsforståelse dokumenteres med en spesifikasjon av oppdraget og en prosjekt- og fremdriftsplan.

Utdanningsdirektoratet trenger et forskningsprosjekt for å undersøke elevenes perspektiv på sluttvurdering, inkludert standpunkt og eksamen i grunnskolen og videregående opplæring. Formålet er å styrke kunnskapsgrunnlaget for direktoratets arbeid med å videreutvikle sluttvurderingssystemet.

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet trenger konsulenttjenester for gjennomføring av kvalitative og kvantitative undersøkelser gjennom en rammeavtale over 2 år, med en maksimal totalverdi på 8 millioner kroner. Undersøkelsene skal bidra til å styrke Kundens kunnskapsgrunnlag innen barnevern, familievern og oppvekst, vold og overgrep, likestilling og ikke-diskriminering, samt universell utforming, for å legge til rette for bedre beslutninger, fag- og tjenesteutvikling.