Forsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester
Utdanningsdirektoratet trenger et forskningsprosjekt for å undersøke elevenes perspektiv på sluttvurdering, inkludert standpunkt og eksamen i grunnskolen og videregående opplæring. Formålet er å styrke kunnskapsgrunnlaget for direktoratets arbeid med å videreutvikle sluttvurderingssystemet.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProUtdanningsdirektoratet har behov for mer kunnskap om elevenes perspektiv på sluttvurdering – hvordan de forstår, opplever og erfarer standpunkt og eksamenene de møter i grunnskolen og videregående opplæring. Forskningsprosjektet skal bidra til å styrke kunnskapsgrunnlaget på et område som er sentralt for både elevenes opplæring og direktoratets arbeid med å videreutvikle sluttvurderingssystemet.Hovedtrekkene i prosedyrenUtdanningsdirektoratet har behov for mer kunnskap om elevenes perspektiv på sluttvurdering – hvordan de forstår, opplever og erfarer standpunkt og eksamenene de møter i grunnskolen og videregående opplæring. Forskningsprosjektet skal bidra til å styrke kunnskapsgrunnlaget på et område som er sentralt for både elevenes opplæring og direktoratets arbeid med å videreutvikle sluttvurderingssystemet.
Utdanningsdirektoratet trenger ekstern bistand til metodisk kvalitetssikring av eksamen og prøver, inkludert utvikling av metodiske rammeverk for innholdsutvikling og analysemetoder for oppgaveutvikling og resultater. Open Assessment Technologies, S.A. (OAT) har sannsynligvis en lignende kontrakt i dag.
KS-kommunesektorens Organisasjon trenger et FoU-prosjekt for å innhente kunnskap og utvikle 2-3 konsepter for Samfunnstjeneste for unge, med en maksimal totalverdi på 1,15 millioner kroner. Arbeidet skal ta utgangspunkt i en samfunnsøkonomisk analyse og beskrive hvordan et helhetlig konsept kan utformes for å oppfylle betingelsene for samfunnsøkonomisk lønnsomhet. Konseptforslagene skal også inneholde konkrete forslag til pilotering og en anbefaling for veien videre.
KS-kommunesektorens Organisasjon trenger en samfunnsøkonomisk vurdering av seriøsitetsbestemmelser i offentlige kontrakter, med en maksimal totalverdi på 1,3 millioner kroner. Prosjektet skal vurdere de samfunnsøkonomiske konsekvensene av å stille og følge opp seriøsitetsbestemmelser som krav til lønns- og arbeidsvilkår, begrensning av antall ledd i leverandørkjeden og krav til lærlinger. Det skal også vurderes om dagens fordeling av kontrollansvar er effektiv og hensiktsmessig, samt foreslå alternative modeller, tiltak og virkemidler for en mer kostnadseffektiv og målrettet oppfølging av bestemmelsene.
Direktoratet For Høyere Utdanning Og Kompetanse trenger konsulenttjenester for å kartlegge behovet for mer koordinert rådgivning knyttet til forskningssikkerhet og ansvarlig internasjonalt samarbeid, med en maksimal totalverdi på 1,2 millioner kroner. Oppdraget skal gi et oppdatert kunnskapsgrunnlag om status, praksis, utfordringer og behov ved norske universiteter, høyskoler og forskningsinstitusjoner, og belyse områder hvor fagmiljøer og institusjoner har behov for mer kunnskap, kompetanse, veiledning eller støtte for å identifisere og håndtere risiko.
Ks-kommunesektorens Organisasjon trenger forsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester for et prosjekt med en maksimal totalverdi på 800 000 kroner. Prosjektet skal bidra til bedre og oppdatert kunnskap om lederutvikling i kommunesektoren, spesielt fokusert på hvilke lederutviklingstiltak som benyttes i dag, og hva forskning sier om de mest effektive formene/metodene, både generelt og spesifikt for kommunesektoren.
