Anbudsoversikt for Læremidler til grunnskolen

Finnut AS trenger trykte og digitale læremidler for Lavangen kommune, og ønsker å inngå en rammeavtale med én leverandør. Avtalen har en maksimal totalverdi på 750 000 kroner. Læremidlene skal være i samsvar med gjeldende læreplan og dekke behovet for bøker og digitale læremidler i grunnskolen. De digitale læremidlene må være tilgjengelige på alle kjente plattformer, inkludert iPad, PC, MAC, Chromebook, android tablets, samt appbaserte verktøy for mobiltelefon og nettbrett, med god funksjonalitet på alle plattformer. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget.

Harstad Kommune / Hársttáid Suohkan trenger en rammeavtale for levering av trykte og digitale læremidler i Troms og Finnmark, med en maksimal totalverdi på 23 millioner kroner. Anskaffelsen omfatter lærebøker og andre undervisningsmaterialer, og leverandøren må ha erfaring fra sammenlignbare oppdrag. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og kvalifikasjonskrav inkluderer dokumentasjon på erfaring fra lignende oppdrag.

Bærum Kommune trenger en rammeavtale for kjøp av bøker i fysisk format, som skal kunne avropes av alle folkebiblioteker og skolebiblioteker i kommunen. Avtalen gjelder leveranse av trykte bøker, og det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav utover registrering i et foretaksregister eller handelsregister i leverandørens medlemsstat. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget.

Hadsel kommune skal etablere en dynamisk innkjøpsordning for kjøp av trykte skolebøker. Klikk her https://permalink.mercell.com/174718953.aspx

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser for å levere et helhetlig økosystem til Osloskolen til en verdi av 1 000 000 000 NOK. Anbudet omfatter levering av digitale læremidler som frittstående produkter eller deler av læreverk/læringsunivers, ressursbanker, lærerveiledninger, oppgave-/prøvesamlinger og andre relevante digitale tjenester for undervisning over internett ("Software-as-a-service") med Feide-pålogging.