Søkeresultater for Anbudssøk

Alta kommune trenger et digitalt system for læring (LMS) til grunnskolen, med en maksimal totalverdi på 2,8 millioner kroner. Løsningen skal være trygg, intuitiv og fleksibel for å støtte undervisning, læring, samarbeid og vurdering. Det er mulig å levere separate løsninger for barne- og ungdomstrinnet, eller én felles løsning. Tildelingskriteriene er løsningsforslag (40%), demonstrasjon (40%) og totalpris (20%). Kvalifikasjonskrav inkluderer en beskrivelse av kvalitetssikringssystemet (ISO 9001-sertifikat kan benyttes), et miljøledelsessystem (ISO 14001, EMAS eller Miljøfyrtårn-sertifikat, eller en beskrivelse av systemet), og dokumentasjon av de 3 mest relevante oppdragene de siste 3 årene.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med Tell forlag as, Langory AS og Miksapix Interactive AS om å levere e-læringstjenester til Osloskolen, med en maksimal total verdi på 4,5 millioner kroner.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med Tell forlag as og Miksapix Interactive AS om levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, med en maksimal total verdi på 10 millioner kroner.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått parallelle rammeavtaler med Cappelen Damm AS, Gyldendal Norsk Forlag AS, Graspify AS, Studiofreya Consulting AS og Brettboka AS for levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Avtalene tildeles leverandører som oppfyller minimumskravene i SSA-L bilag 1, og avrop gjøres ved brukervalg.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en rammeavtale med Logometrica AS for levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med ILT Norge AS, Hypatia Learning AS, Draum AS og Grapho Group Oy om å levere digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått en avtale med Imal Norge AS, Draum AS, KLAR Kompetanse AS, Mpluss IT og Lexplore As for levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Det ble mottatt 6 tilbud.

Oslo Kommune Utdanningsetaten har inngått parallelle rammeavtaler med Cappelen Damm AS, Gyldendal Norsk Forlag AS, Norges Teknisk-naturvitenskapelige Universitet Ntnu, Learnlab AS, Kikora AS, Filmkonsulentene AS, Everway AS, Ask Undervisning AS, Bs E-bok AS, Schoolhub AS, Miksapix Interactive AS, Studiofreya Consulting AS, Brettboka AS, ILT Norge AS, KLAR Kompetanse AS, Mpluss IT, Creaza AS, TV 2 Skole AS, CyberBook as, Aschehoug, Norsk kulturskoleråd, Trall AS, Curipod AS, BubbleBot AS, Pickatale AS, Inkrement AS, 3D Learning AS, Tools for Schools Ltd, Magisk Kunnskap As, W3Schools Network AS, Leap Lab AS, Artworx AS, Asio AS, Eduplaytion AS, Skolerom AS, Info Vest forlag AS, Clarify AS, Vitec MV AS, Kahoot DragonBox AS og Aski Raski AS for levering av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen, med en maksimal total verdi på 360 millioner kroner. Det ble mottatt 42 tilbud i konkurransen.

Sykehusinnkjøp HF planlegger anskaffelsen av et skybasert SaaS-system for LMS og kompetansestyring for Kompetansebroen ved Akershus universitetssykehus HF, som skal dekke behov for planlegging, gjennomføring og oppfølging av e-læringskurs, oversikt over kurs, samt fleksibilitet knyttet til digital gjennomføring og kompetansestyring for ledere. Leverandører inviteres til å gi informasjon om sine løsninger som en del av markedsundersøkelsen.

Nittedal kommune trenger fjernundervisning i nord- og sørsamisk for elever utenfor forvaltningsområdet for samisk, med et antatt omfang på 6-15 timer i uken fordelt på kommunens 9 grunnskoler. Kontrakten har en maksimal totalverdi på 1,6 millioner kroner.

Abakus AS planlegger anskaffelsen av digitale læremidler og inviterer leverandører til markedsdialog for å få innsikt i markedets utvikling, tilgjengelige løsninger og prismodeller. Leverandører kan gi innspill ved å delta i markedsdialogen, som vil bidra til å utarbeide relevante og fremtidsrettede krav og kriterier.

Ikt Nordhordland Kommunalt Oppgåvefellesskap har inngått en avtale med Visma Flyt AS om å levere et barnehageadministrativt fagsystem til kommunene Alver, Aurland, Austrheim, Austevoll, Fedje, Gulen, Masfjorden, Modalen, Osterøy, Samnanger, Vaksdal, Sveio, Etne, Tysnes og Vindafjord. Avtalen har en varighet på 8 år og en total verdi på 8,78 millioner kroner. Det ble lagt vekt på teknisk løsning og funksjonalitet (60%), pris og totaløkonomi (35%), samt planer, leveranse og drift/support (5%). Tre leverandører deltok i konkurransen.

Ruter AS trenger opplæringstjenester for en rammeavtale over 4 år, med en maksimal totalverdi på 4,5 millioner kroner. Catalystone Solutions AS har sannsynligvis kontrakten i dag.

Digitaliseringsdirektoratet (Digdir) trenger bistand til innføring og fasilitering av OKR-metodikk i organisasjonen over 1 år, med en maksimal totalverdi på 1,29 millioner kroner. Avtalen innebærer ingen kjøpsforpliktelser for Digdir.

Direktoratet For Forvaltning Og Økonomistyring trenger et forfatterverktøy for utvikling av e-læringsinnhold over 2 år, med en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner. Verktøyet skal støtte produksjon av pedagogisk tilpasset opplæring for ulike målgrupper og fagområder, og muliggjøre eksport til SCORM og HTML for bruk i DFØs eksisterende plattformer, uten å inkludere læringsplattformer (LMS).

Sykehusinnkjøp Hf trenger digitale læringsprodukter for en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 38,6 millioner kroner. Avtalen skal sikre helseforetakene tilgang på leverandører med spisskompetanse innen digital læringsdesign, teknisk produksjon og pedagogisk tilrettelegging for å omforme faglig innhold til effektive, engasjerende og pedagogisk funderte digitale løsninger. Anskaffelsen er inndelt i delkontrakter for e-læring, video, animasjon og 3D, XR (VR og AR), samt spill og gamification.

Forsvarsbygg trenger digitale kurs innen renhold for fagbrev og mellomledelse gjennom en rammeavtale over 4 år, med en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner. Avtalen omfatter to delområder: digitalt kurs som forberedelse til fagbrev i renhold, og digitalt kurs for ledere og mellomledere innen renholdsledelse. Kursene trenger ikke å være eksklusive for Forsvarsbygg, slik at andre kursdeltakere også kan delta.

Trondheim Kommune planlegger anskaffelsen av digitale læremidler og ønsker innspill fra leverandører for å utarbeide fornuftige, hensiktsmessige og fremtidsrettede krav og kriterier. Leverandører inviteres til å delta i digitale en-til-en-møter på Google Meet og bes om å sende skriftlige svar på spørsmål som finnes i den vedlagte invitasjonen.

Nordland Fylkeskommune trenger et samarbeidsverktøy for oppfølging av lærlinger og voksne under opplæring, levert som en SaaS-løsning, med en maksimal totalverdi på 800 000 kroner. Systemet skal fungere som en kontaktflate mellom skole og bedrift, tilpasses fagopplæring i bedrift, og brukes til oppfølging, opplæring og administrasjon av lærlinger og voksne.

Stortinget planlegger anskaffelsen av et nytt læringsspill for ungdomsskoleelever som besøker Stortinget, med formål om å styrke elevenes forståelse for demokrati, deltakelse og kritisk tenkning gjennom en engasjerende og interaktiv opplevelse. Leverandører inviteres til å gi innspill og ideer til hvordan et slikt læringsspill kan utformes og realiseres ved å sende inn en besvarelse som melding i Mercell. Stortingets administrasjon vil ved behov kalle inn leverandører for gjennomgang av besvarelsen og oppfølgingsspørsmål.

Utdanningsdirektoratet har inngått en avtale med Universitetet I Sørøst-norge om å utvikle en nettbasert kompetansepakke om arbeid med det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring i enkeltfag og på tvers av fag, med en varighet på 2,5 år og en verdi på 4,15 millioner kroner. Kompetansepakken skal bidra til refleksjon og forståelse hos lærere og skoleledere, og vise eksempler på god praksis, avgrenset til fag i grunnskolen og fellesfag i videregående opplæring i LK20 og LK20S. Det ble lagt vekt på tilbudets relevans og oppdragsforståelse (60%), relevant kompetanse (30%), og pris (10%). Syv tilbud ble mottatt.

Direktoratet for Forvaltning og Økonomistyring trenger et digitalt introduksjonsprogram for lærlinger i staten, med en maksimal totalverdi på 600 000 kroner. Programmet skal fungere som et felles kompetansetiltak for statlige lærebedrifter tilknyttet OK stat, med mål om å forbedre onboarding-prosessen for lærlinger, sikre en god overgang fra skole til arbeidsliv, og integrere dem i arbeidsmiljøet. Anskaffelsen fokuserer på e-læringstjenester som skal hjelpe lærlingene med å forstå statsforvaltningens struktur og funksjon. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget.

Barne-, Ungdoms- Og Familiedirektoratet har inngått en rammeavtale med Zoaring AS, Mediafarm AS og Tibe Trondheim AS for levering av tjenester knyttet til utvikling, oppdatering og vedlikehold av e-læringskurs og opplæringsvideoer. Avtalen har en varighet på 4 år og en maksimal total verdi på 25 millioner kroner. Tjenestene skal fremme tilgjengelighet, inkludering og brukervennlighet for en bred målgruppe, inkludert ansatte i Bufdir/Bufetat, ungdom, familier, ansatte i kommuner og samarbeidspartnere. Det var krav om å tilby helhetlige løsninger, og konkurransen mottok 7 tilbud.

Utdanningsdirektoratet (Udir) trenger bistand fra et team av konsulenter for å utrede alternativer til en piloterte IKT-løsning for opplæring til innsatte, med en maksimal verdiramme på 3 millioner kroner. Oppdraget innebærer å vurdere både digitale og ikke-digitale alternativer som ivaretar innsattes rett til opplæring, læreres undervisningsmuligheter, og kriminalomsorgens sikkerhetsbehov. Konsulentteamet, bestående av 3 fulltidsstillinger, skal samarbeide med Udir i Oslo, og oppdraget har en varighet til utredningen er gjennomført eller den økonomiske verdirammen er brukt opp. Det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav utover de generelle kravene til skatteattest og merverdiavgift.

Miljødirektoratet har inngått en avtale med Storyboard AS for levering av en digital lærings- og administrasjonsplattform (LMS) som skal støtte Miljødirektoratskolens arbeid med intern opplæring og kompetanseutvikling. Plattformen skal samle alle kurs og læringsprogrammer, både nettbaserte og fysiske, på én plattform, og tilby funksjoner for kursadministrasjon, utvikling av læringsinnhold og fleksibel tilgangsstyring tilpasset ulike brukergrupper. Avtalen har en varighet på 3 år med en total kontraktsverdi på 962 500 kroner. Det var fem deltakere i konkurransen.