Bedriftsrådgivning
Møre og Romsdal fylkeskommune trenger ekstern bistand til evaluering av tildelingsmodellen for særskilt tilrettelegging i videregående opplæring, med en maksimal totalverdi på 750 000 kroner over 6 måneder. Oppdraget omfatter evaluering av modellens treffsikkerhet, vurdering av praktiske konsekvenser for skolene, økonomiske analyser og sammenligning med modeller i andre fylkeskommuner. Sluttrapporten skal leveres innen 1. oktober 2026.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProOm Oppdraget – anskaffelsens formål og omfangMøre og Romsdal fylkeskommune skal anskaffe ekstern bistand til evaluering av tildelingsmodellen for særskilt tilrettelegging i videregående opplæring. Modellen ble innført 1. januar 2025 og skal evalueres etter to års bruk. Oppdraget omfatter evaluering av modellens treffsikkerhet, vurdering av praktiske konsekvenser for skolene, økonomiske analyser, og sammenligning med modeller i andre fylkeskommuner. Oppdragstaker skal levere sluttrapport innen 1. oktober 2026. For mer informasjon se oppdragsbeskrivelsen (Vedlegg 2) og Kravspesifikasjonen (Vedlegg 3) for mer informasjon.Hovedtrekkene i prosedyrenMercellOppdragsgiver benytter elektroniske anskaffelsesprosesser via systemleverandør Mercell (www.mercell.no). Det krevet bla. at tilbud skal leveres elektronisk innen angitt tilbudsfrist. Leverandør har risikoen for at tilbudet er levert innen tilbudsfristen. Det anbefales derfor at tilbudet leveres i god tid før fristens utløp, f.eks. minimum 1 time før tilbudsfristens utløp.
Akershus Fylkeskommune trenger en rammeavtale for levering av mestrings- og oppfølgingstilbud for ungdom i alderen 15–24 år som står i fare for, eller allerede er i utenforskap. Tjenesten skal bidra til at flere fullfører og består videregående opplæring eller kommer i arbeid, gjennom tilpassede opplæringsløp, arbeidstrening og tett individuell oppfølging. Kontrakten har en maksimal totalverdi på 45 millioner kroner og en varighet på 1 år.
Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger tjenester for utvikling og analyse av kommunale prøver i naturfag i Osloskolen, med en estimert maksimal totalverdi på 9 millioner kroner over 5 år (3 år med opsjon på 2 år). Oppdraget innebærer at et fagmiljø skal ha ansvar for utforming, kvalitetssikring, gjennomføring og tilbakeføring av resultater fra Osloprøvene i naturfag for 4. og 7. trinn, som gjennomføres elektronisk og utvikles årlig. Tildelingskriteriene er pris per prøve (30%), tilbudt personells kompetanse og erfaring (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer en beskrivelse av leverandørens metoder for kvalitetssikring, eventuelt attest for kvalitetssikringssystem som ISO 9001:2015.
Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger tjenester for utvikling og analyse av kommunale prøver i regning/matematikk for Osloskolen, med en estimert maksimal totalverdi på 15 millioner kroner over 5 år (3+2 opsjon). Oppdraget innebærer å utvikle, analysere og følge opp Osloprøver i matematikk for Vg1 (studieforberedende og yrkesfaglig) og Osloprøver i regning for grunnskolen, som gjennomføres elektronisk og utvikles årlig. Tjenestene skal leveres i Oslo. Tildelingskriteriene er pris per prøve (30%), tilbudt personells kompetanse og erfaring (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer en beskrivelse av leverandørens metoder for kvalitetssikring (alternativt ISO 9001:2015-sertifisering) og god erfaring fra sammenlignbare oppdrag, spesifikt med utvikling av digitale kartleggingsprøver i regning/matematikk på kommunalt eller nasjonalt nivå, dokumentert med de viktigste leveransene de siste fem år.
Møre og Romsdal fylkeskommune trenger ekstern bistand til evaluering av tildelingsmodellen for særskilt tilrettelegging i videregående opplæring. Oppdraget, som har en maksimal totalverdi på 750 000 kroner og en varighet på 5 måneder, omfatter evaluering av modellens treffsikkerhet, vurdering av praktiske konsekvenser for skolene, økonomiske analyser, og sammenligning med modeller i andre fylkeskommuner. Sluttrapporten skal leveres innen 1. oktober 2026.
Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger et fagmiljø for utvikling og analyse av kommunale prøver i lesing for Osloskolen, med en maksimal totalverdi på 12 millioner kroner over 5 år (2+2 års opsjon). Oppdraget omfatter utforming, kvalitetssikring, gjennomføring og tilbakeføring av resultater fra Osloprøvene i lesing, samt videreutvikling av eksisterende prøver i tråd med nasjonale føringer og innsiktene fra NOU23 om kvalitet. Tjenestene skal leveres i Oslo. Tildelingskriteriene er pris per prøve (30%), tilbudt personells kompetanse og erfaring (30%) og oppdragsforståelse (40%). Kvalifikasjonskrav inkluderer en beskrivelse av leverandørens metoder for kvalitetssikring (alternativt ISO 9001:2015 sertifisering) og god erfaring fra sammenlignbare oppdrag, spesielt med utvikling av digitale kartleggingsprøver i lesing på kommunalt eller nasjonalt nivå, dokumentert med en kort beskrivelse av de viktigste leveransene de siste fem år.