Anbudsoversikt for Kartlegging av behov for informasjon til kvalitetsutvikling i skolen

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i norske skoler, fra 1. trinn til vg3. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering, og dekke hele det 13-årige skoleløpet, inkludert sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering. Dette er en del av en strategisk innsats for å styrke kunnskapsgrunnlaget om digitalisering i utdanningssektoren. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene finner du i konkurransegrunnlaget.

Kunnskapsdepartementet trenger en undersøkelse om skolenedleggelser, med en økonomisk ramme på 2,5 millioner kroner. Oppdraget skal belyse både tilsiktede og utilsiktede konsekvenser av nedleggelser av grunnskoler og videregående skoler for lokalsamfunn og elever, samt fordeler og ulemper ved endringer i skolestrukturen. Det skal også undersøkes begrunnelser for forslag om skolenedleggelser, demokratiske prosesser bak vedtak, og lokale tilpasninger etter vedtak. Funnene skal innarbeides i en NOU om fellesskolens framtid som skal leveres våren 2026. Det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav oppgitt.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger konsulenttjenester for kvalitetsutvikling i oppfølgingstjenesten, med en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner over 5 måneder. Prosjektet består av innsiktsarbeid om målgruppen til oppfølgingstjenesten og tilgrensende målgrupper, samt presentasjon av resultatene. Arbeidet skal resultere i to uavhengige rapporter. Tildelingskriteriene er pris (30%), oppdragsforståelse og metodikk (40%), og kompetanse (30%).

KS-kommunesektorens Organisasjon trenger et forsknings- og utviklingsprosjekt for å utrede konsekvensene av bruksbaserte betalingsmodeller for digitale læringsressurser, med en maksimal totalverdi på 1 million kroner. Prosjektet skal analysere pedagogiske, skoleadministrative og forretningsmodellmessige implikasjoner, og er en del av BRUK-prosjektet som har som mål å forbedre rammer for læring i skolen. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og kvalifikasjonskrav inkluderer referanser til tidligere relevante oppdrag som dokumenterer kompetanse og erfaring.

Novari Iks planlegger anskaffelsen av nye informasjonssystemer for teknisk kvalitetskontroll på vegutbyggingsprosjekter i fylkeskommunene. Leverandører oppfordres til å gi tilbakemelding på mulige løsninger som kan dekke de funksjonelle behovene for teknisk kvalitetskontroll, ettersom fylkeskommunene trenger ny systemstøtte etter at tilgangen til Kvalink og Labsys opphørte.