Systemutvikling og programmering
Agentschap Sport Vlaanderen heeft een licentie nodig voor een e-learningomgeving voor de opleidingen en bijscholingen van de Vlaamse Trainersschool (VTS), inclusief de mogelijkheid voor het creëren van tenants voor partners binnen het VTS-samenwerkingsverband. Het betreft een raamovereenkomst voor diensten met een looptijd van 4 jaar. Het e-learningplatform moet een geïntegreerde en beveiligde digitale leeromgeving bieden voor het beheren, aanbieden en opvolgen van opleidingsinhoud en leertrajecten, inclusief opslag, ontsluiting en distributie van digitaal cursusmateriaal. Het platform moet flexibel beheer van opleidingen en leerinhouden mogelijk maken, rekening houdend met de specifieke werking van de Vlaamse Trainersschool, waaronder verschillende opleidingsstructuren, gebruikersrollen en tenantomgevingen.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProDeze opdracht heeft als voorwerp het ter beschikking stellen, via een licentie- of SaaS-model (Software As A Service), alsook het uitbouwen, implementeren, configureren, onderhouden en ondersteunen van een e-learningplatform voor Sport Vlaanderen in het algemeen en de Afdeling Sportkaderopleiding in het bijzonder. Het e-learningplatform dient een geïntegreerde en beveiligde digitale leeromgeving te vormen voor het beheren, aanbieden en opvolgen van opleidingsinhoud en leertrajecten, met inbegrip van de opslag, ontsluiting en distributie van digitaal cursusmateriaal. Het leerplatform moet toelaten om opleidingen en leerinhouden flexibel te beheren en aan te bieden, rekening houdend met de specifieke werking van de Vlaamse Trainersschool, waaronder het gebruik van verschillende opleidingsstructuren, gebruikersrollen en tenantomgevingen.
Utlendingsdirektoratet (UDI) trenger en læringsplattform som skytjeneste over 6 år. Formålet med anskaffelsen er å sikre en moderne og brukervennlig læringsplattform som støtter UDIs arbeid med kompetanseutvikling og kunnskapsdeling. Tjenestene skal leveres i Oslo.
Stavanger Kommune, sammen med Sandnes, Sola og Randaberg kommuner, trenger digitale læringsressurser til grunnskolen og andre opplæringsvirksomheter, inkludert et nettbasert verktøy for kjøp, overoppsyn og administrasjon av lisenser. Rammeavtalen har en maksimal totalverdi på 114 millioner kroner og skal sikre tilgang på digitale læringsressurser av høy kvalitet og til konkurransedyktige priser. Avtalen omfatter et mangfold av digitale læringsressurser fra flere anerkjente forlag/leverandører til alle trinn og fag i grunnskolen, samt til skolebibliotek. Formålet er å gi relevante læringsressurser som understøtter gjeldende læreplanverk/rammeplan for barnehage, med særlig fokus på fagfornyelsen, og som tilfredsstiller krav innen universell utforming, informasjonssikkerhet og personvern. Skolon AS har en lignende kontrakt i dag.
Sykehusinnkjøp Hf trenger tilgang til lisenser for et verktøy for spillbasert læring, hvor de kan utarbeide skreddersydd læring, gjennom en rammeavtale over 2 år. Tjenestene skal leveres i Trøndelag.
Fredrikstad kommune trenger digitale læremidler, læringsressurser og produksjonsverktøy, samt en webløsning for bestilling, oversikt og administrasjon av lisenser, for en rammeavtale over 4 år. Leveransen skal dekke alle trinn og fag i grunnskolen for totalt 32 skoler, ca. 9500 elever og ca. 1000 lærere i Fredrikstad og Hvaler kommuner. Skolon AS har en lignende kontrakt i dag.
Utdanningsdirektoratet (Udir) trenger en Licensing Solution Partner (LSP) for kjøp og administrasjon av Microsoft-lisenser, inkludert Microsoft Education-lisenser. Avtalen skal også dekke bistand ved innføring av nye lisenser, feilsøking, rådgivning og tilgang til portaler for lisensadministrasjon. Tjenestene skal leveres i Norge.