Anbudsoversikt for Videreutdanningstilbud i barns språkutvikling og språklæring i barnehagen

Anskaffelser i Akershus, Buskerud og Østfold KO trenger levering av læreplasskurs som en tjenesteavtale. Anskaffelsen fokuserer på tjenester i forbindelse med trening og utdannelse, og det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav utover at leverandøren skal ha økonomisk og finansiell kapasitet til å gjennomføre oppdraget. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget.

Bergen Kommune trenger et e-læringskurs som en del av folkehelseprosjektet "Sammen for de minste", med en maksimal totalverdi på 700000 kroner. Kurset skal utvikles som en digital opplæringsmodul for ansatte som jobber med barn i aldersgruppen 0-5 år i Bergen kommune, og vil bli tilgjengelig på KS digital sin nye læringsplattform. Målet er å styrke samarbeid og kompetanseutveksling samt øke kunnskapen om barns rettigheter og psykiske helse. Leverandøren må ha god og relevant erfaring, dokumentert gjennom minimum tre referanseprosjekter fra de siste tre år, samt tilstrekkelig tekniske ressurser og kompetanse til å gjennomføre oppdraget. Det kreves også en oversikt over personell med relevant teknisk/faglig kompetanse og faglige kvalifikasjoner for å lede og kvalitetssikre leveransen. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget.

Aktieselskapet Vinmonopolet trenger kompetanse innen digital læring og produksjon av medier til opplæring i Oslo over 4 år til en verdi av 10 000 000 NOK. Leverandører kan kvalifisere seg til en dynamisk innkjøpsordning for å levere utviklingstjenester relatert til undervisningsprogramvare.

Integrerings- Og Mangfoldsdirektoratet trenger tjenester for å utrede hindre og muligheter for bruk av tiltak for innvandrere med lave norskferdigheter som står langt fra arbeidsmarkedet, på tvers av forskjellige ordninger og med ulik inntektssikring. Prosjektet har en maksimal totalverdi på 1,5 millioner kroner. Tildelingskriteriene vektlegger kompetanse med 50%.

KS-kommunesektorens Organisasjon trenger et forsknings- og utviklingsprosjekt for å utrede konsekvensene av bruksbaserte betalingsmodeller for digitale læringsressurser, med en maksimal totalverdi på 1 million kroner. Prosjektet skal analysere pedagogiske, skoleadministrative og forretningsmodellmessige implikasjoner, og er en del av BRUK-prosjektet som har som mål å forbedre rammer for læring i skolen. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og kvalifikasjonskrav inkluderer referanser til tidligere relevante oppdrag som dokumenterer kompetanse og erfaring.