Kristiansund Kommune, på vegne av IKT Orkidé-kommunene (Aure, Smøla, Sunndal, Surnadal, Rindal, Averøy, Gjemnes, Kristiansund og Tingvoll), trenger en felles kartforvaltningsløsning i form av en rammeavtale over 10 år, med en maksimal totalverdi på 38 millioner kroner. Løsningen skal effektivisere kommunal forvaltning og tjenester gjennom bedre og mer effektiv bruk av GIS og geodata, og skal tilby geodata, knytte sammen/integrere systemer, registrere, analysere, automatisere og informere. Leveransen skal omfatte all programvare, lisenser, installasjon, konsulenttjenester, opplæring, support, drift og vedlikehold.

Direktoratet For Forvaltning Og Økonomistyring trenger et forfatterverktøy for utvikling av e-læringsinnhold over 2 år, med en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner. Verktøyet skal støtte produksjon av pedagogisk tilpasset opplæring for ulike målgrupper og fagområder, og muliggjøre eksport til SCORM og HTML for bruk i DFØs eksisterende plattformer, uten å inkludere læringsplattformer (LMS).

Oslo Kommune Utviklings- Og Kompetanseetaten planlegger anskaffelsen av en digital løsning for deling av maskiner og utstyr mellom skoler i Oslo, med mål om mer effektiv utstyrsbruk og redusert antall maskiner. Leverandører inviteres til å gi tilbakemeldinger på utkast til kravspesifikasjon og prisskjema før konkurransen kunngjøres.

Aktieselskapet Vinmonopolet trenger kompetanse innen digital læring og produksjon av medier til opplæring i Oslo over 4 år til en verdi av 10 000 000 NOK. Leverandører kan kvalifisere seg til en dynamisk innkjøpsordning for å levere utviklingstjenester relatert til undervisningsprogramvare.

Ålesund Kommune planlegger anskaffelsen av en ny KGV- og KAV-løsning og sender med dette på høring et tidlig utkast til kravspesifikasjon for å kvalitetssikre innholdet før utarbeidelse av endelige konkurransedokumenter. Leverandører inviteres til å gi innspill til denne anskaffelsen ved å gjennomgå det vedlagte utkastet til kravspesifikasjon, samt et sett med scenarioer for løsningsdemonstrasjon og praktiske oppgavebeskrivelser.