Utgått
Konkurransen er utgått uten at vinner er annonsert.
Programvare - E-læring og undervisning
Utdanningsdirektoratet inviterer med dette kompetansemiljø(er) til å søke på oppdrag om å utvikle en nettbasert kompetansepakke om lek i barnehagen. Det ble avholdt orienteringsmøte 22.4.2021. Vedlagt konkurransegrunnlaget ligger referat. For å støtte kompetanseutvikling i lek, skal Utdanningsdirektoratet utvikle en kompetansepakke som kan benyttes i barnehagebasert utviklingsarbeid. Kompetansepakken skal være nettbasert og ligge på kompetanse.udir.no. En kompetansepakke i denne sammenhengen er en samling innholdselementer/moduler presentert som et strukturert utviklingsløp. Kompetansepakken tilbys med en påloggingsløsning og skal være åpen for alle.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProUtdanningsdirektoratet inviterer med dette kompetansemiljø(er) til å søke på oppdrag om å utvikle en nettbasert kompetansepakke om lek i barnehagen. Det ble avholdt orienteringsmøte 22.4.2021. Vedlagt konkurransegrunnlaget ligger referat. For å støtte kompetanseutvikling i lek, skal Utdanningsdirektoratet utvikle en kompetansepakke som kan benyttes i barnehagebasert utviklingsarbeid. Kompetansepakken skal være nettbasert og ligge på kompetanse.udir.no. En kompetansepakke i denne sammenhengen er en samling innholdselementer/moduler presentert som et strukturert utviklingsløp. Kompetansepakken tilbys med en påloggingsløsning og skal være åpen for alle.
Tromsø Kommune planlegger anskaffelsen av en pedagogisk tjeneste innen skole og utdanning som benytter erfaringsbaserte læringsmetoder for å fremme entreprenørskap, innovasjon og verdiskaping. Kommunen har per i dag kun identifisert én aktuell leverandør og ber om at eventuelle andre leverandører gir tilbakemelding.
Lillehammer Kommune trenger trykte og digitale læremidler til grunnskolen og voksenopplæringen i Innlandet, gjennom en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 30 millioner kroner over 4 år. Lære AS har sannsynligvis kontrakten i dag.
Eidsvoll kommune trenger tjenester for en utredning av fremtidig barnehage- og skolestruktur, med en maksimal totalverdi på 500 000 kroner. Formålet er å skaffe et helhetlig, faglig solid og oppdatert kunnskapsgrunnlag for politiske beslutninger, med mål om en mer kostnadseffektiv struktur som ivaretar bærekraftig dimensjonering i lys av demografisk utvikling, lokalisering og kvalitet. Utredningen skal støtte ambisjonen om betydelige driftsbesparelser og gi konkrete forslag til innsparingsgrep, samt ivareta lovpålagte krav, pedagogiske hensyn og overordnede mål for samfunnsutvikling. Leverandøren skal bidra med ekstern, nøytral og faglig uavhengig kompetanse til å gjennomføre analysen og lede en strukturert medvirknings- og beslutningsprosess i samarbeid med kommunens prosjektleder. Tildelingskriteriene er kvalitet (60%) og pris (40%). Kvalifikasjonskrav er beskrevet i konkurransegrunnlaget.
Skaun Kommune trenger leker og formingsmateriell gjennom en rammeavtale over 2+1+1 år, med en maksimal totalverdi på 5,5 millioner kroner. Avtalen skal dekke det løpende behovet for leker og formingsmateriell for alle enheter i Melhus kommune og Skaun kommune, primært barnehager, skoler og SFO i Trøndelag. Leverandøren skal bidra med fagkunnskap og kompetanse for å sikre riktig kvalitet, kostnadseffektivitet, samt miljø- og samfunnsansvar.
Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for å vedlikeholde, følge opp og videreutvikle kartleggingsprøver i regning for 1. og 3. trinn i grunnskolen, inkludert tilhørende støtteressurser. Oppdragstakeren skal ha ansvar for leveranser på bokmål og nynorsk. Nasjonalt Senter for Matematikk i Opplæringen har sannsynligvis kontrakten i dag.
