Anbudsoversikt for Konsulenttjenester til 25-UDE-2022 kunnskapsoppsummering spesialundervisning

Kunnskapsdepartementet trenger en undersøkelse om skolenedleggelser, med en økonomisk ramme på 2,5 millioner kroner. Oppdraget skal belyse både tilsiktede og utilsiktede konsekvenser av nedleggelser av grunnskoler og videregående skoler for lokalsamfunn og elever, samt fordeler og ulemper ved endringer i skolestrukturen. Det skal også undersøkes begrunnelser for forslag om skolenedleggelser, demokratiske prosesser bak vedtak, og lokale tilpasninger etter vedtak. Funnene skal innarbeides i en NOU om fellesskolens framtid som skal leveres våren 2026. Det er ingen spesifikke kvalifikasjonskrav oppgitt.

KS-kommunesektorens Organisasjon trenger et forsknings- og utviklingsprosjekt for å utrede konsekvensene av bruksbaserte betalingsmodeller for digitale læringsressurser, med en maksimal totalverdi på 1 million kroner. Prosjektet skal analysere pedagogiske, skoleadministrative og forretningsmodellmessige implikasjoner, og er en del av BRUK-prosjektet som har som mål å forbedre rammer for læring i skolen. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og kvalifikasjonskrav inkluderer referanser til tidligere relevante oppdrag som dokumenterer kompetanse og erfaring.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger konsulenttjenester for kvalitetsutvikling i oppfølgingstjenesten, med en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner over 5 måneder. Prosjektet består av innsiktsarbeid om målgruppen til oppfølgingstjenesten og tilgrensende målgrupper, samt presentasjon av resultatene. Arbeidet skal resultere i to uavhengige rapporter. Tildelingskriteriene er pris (30%), oppdragsforståelse og metodikk (40%), og kompetanse (30%).

Arbeids- og Inkluderingsdepartementet trenger utredning av mulige beredskapsløsninger for kvalifisering av flyktninger ved fremtidige høye ankomster, med en kontraktsvarighet på 1 år og en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner. Oppdraget innebærer å utvikle alternative løsninger for arbeidsmarkedsintegrering, inkludert introduksjonsprogram og norskopplæring, som kan implementeres innenfor dagens system og økonomiske rammer. Minst ett forslag skal innebære at ikke alle kommuner må være ansvarlig for kvalifiseringsarbeidet. Tildelingskriteriene vektlegger pris (10%), kompetanse hos tilbudt personell (30%), og oppdragsforståelse (60%). Kvalifikasjonskrav inkluderer dokumentasjon av de tre mest relevante oppdragene for hver tilbudt ressurs.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser for å levere et helhetlig økosystem til Osloskolen til en verdi av 1 000 000 000 NOK. Anbudet omfatter levering av digitale læremidler som frittstående produkter eller deler av læreverk/læringsunivers, ressursbanker, lærerveiledninger, oppgave-/prøvesamlinger og andre relevante digitale tjenester for undervisning over internett ("Software-as-a-service") med Feide-pålogging.