Anbudsoversikt for Utredning av kvalitet i høyere yrkesfaglig utdanning

Utdanningsdirektoratet trenger tjenester for et forskningsprogram om digitalisering og digital kompetanse i norske skoler, fra 1. trinn til vg3. Oppdraget skal gi innsikt i hvordan digitalisering påvirker læring og vurdering, og dekke hele det 13-årige skoleløpet, inkludert sammenhengen mellom underveis- og sluttvurdering. Dette er en del av en strategisk innsats for å styrke kunnskapsgrunnlaget om digitalisering i utdanningssektoren. Tildelingskriteriene og kvalifikasjonskravene finner du i konkurransegrunnlaget.

Barne- og Familiedepartementet trenger tjenester for å utrede tilleggsutdanning for tros- og livssynsledere i Norge, med en kontraktsperiode frem til avlevering av sluttrapport 15. desember 2025 og en samlet økonomisk ramme på 700 000 kroner ekskl. mva. Anskaffelsen innebærer en evaluering av eksisterende utdanningstilbud og mulige utvidelser eller etablering av nye tilbud. Tildelingskriteriene vektlegger pris (20%), kompetanse hos tilbudt personell (40%), og oppdragsforståelse (40%). Leverandøren må dokumentere kompetanse gjennom CVer med relevante oppdrag og roller, samt en utfylt spesifikasjon av oppdraget og prosjekt- og fremdriftsplan.

Norsk Helsenett SF trenger kurs og opplæringstjenester innen flere delområder, inkludert administrasjon, ledelse, bærekraft, risiko og sikkerhet, prosjektledelse, og IKT, for en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 25 millioner kroner over 3 måneder. Leverandører kan tilby tjenester på ett eller flere av disse delområdene. Det er krav om dokumentasjon av leverandørens erfaring fra 3 relevante oppdrag de siste 3 årene, samt attester for kvalitetssikrings- og miljøledelsesstandarder. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget.

Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger konsulenttjenester for kvalitetsutvikling i oppfølgingstjenesten, med en maksimal totalverdi på 2 millioner kroner over 5 måneder. Prosjektet består av innsiktsarbeid om målgruppen til oppfølgingstjenesten og tilgrensende målgrupper, samt presentasjon av resultatene. Arbeidet skal resultere i to uavhengige rapporter. Tildelingskriteriene er pris (30%), oppdragsforståelse og metodikk (40%), og kompetanse (30%).

KS-kommunesektorens Organisasjon trenger et forsknings- og utviklingsprosjekt for å utrede konsekvensene av bruksbaserte betalingsmodeller for digitale læringsressurser, med en maksimal totalverdi på 1 million kroner. Prosjektet skal analysere pedagogiske, skoleadministrative og forretningsmodellmessige implikasjoner, og er en del av BRUK-prosjektet som har som mål å forbedre rammer for læring i skolen. Tildelingskriteriene finner du i konkurransegrunnlaget, og kvalifikasjonskrav inkluderer referanser til tidligere relevante oppdrag som dokumenterer kompetanse og erfaring.