Utgått
Konkurransen er utgått uten at vinner er annonsert.
Bedriftsrådgivning
Kristiansand Kommune trenger kompetanse innen digital transformasjon for å levere en selvstudiumspakke basert på DI2X-rammeverket i Agder til en verdi av 10,5 millioner NOK. Programmet skal styrke kommunale ledere i digital transformasjon og bærekraft, med moduler som dekker organisatoriske evner, ledelse, strategi og teknologisk infrastruktur. To viktige formelle krav er at tilbyderen må ha et kvalitetssikringssystem og erfaring fra lignende oppdrag.
Slipp å lese og skrive alt selv, la Cobrief gjøre det for deg!
Prøv Cobrief ProOm oppdragsgiver - Hva er digi-nettverkene?Digi-nettverkene er regionale samarbeid der kommuner går sammen for å sikre at innbyggerne har lik tilgang til sammenhengende digitale tjenester, uavhengig av bosted. Ved å samarbeide om nye digitale verktøy, kan kommunene tilby bedre og mer tilgjengelige tjenester til innbyggerne, næringslivet og andre samfunnsaktører. Dette samarbeidet reduserer ressursbruken i hver enkelt kommune og bygger kompetanse på tvers av regionen. Digi-nettverkene deltar både i store nasjonale digitaliseringsprosjekter og jobber med lokale utfordringer. Gjennom deling av ressurser, erfaringer og teknologi, samt utvikling av felles metodikker for gevinstrealisering og prosessforbedring, akselererer Digi-nettverkene digitaliseringen av kommunal sektor. Samarbeid er mer effektivt enn at hver kommune utvikler separate løsninger for de samme problemene. Selv om hver kommune har sine særegenheter, øker samarbeidet bredden i tilgjengelige verktøy, og løsninger som testes regionalt kan potensielt bli nasjonale prosjekter.Hovedtrekkene i prosedyren1.4.1.1. Bakgrunn: Beskrivelse av anskaffelsen:Oppdragsgiver skal ha en selvstudiumspakke med veiledede refleksjonsoppgaver. Faglig innhold skal være basert på DI2X-rammeverket for digital modenhet og transformasjon. Rammeverket består av 16 kapabiliteter og en modenhetstrapp med seks nivåer som er beskrevet i boken «Mind the gap» utgitt juni 2024. Digi-nettverkene har startet et kompetanseløft innen digital transformasjon og bærekraft, med mål om å styrke kommunale ledere i å lede organisasjonene gjennom omstillingen i offentlig sektor. Digitalisering krever forankring hos toppledelsen og befinner seg i skjæringspunktet mellom teknologi og organisasjonsutvikling. I første fase har derfor målgruppen vært toppledergruppen til kommunedirektøren sammen med nøkkelressurser som HR og IT. Denne anskaffelsen gjelder neste fase som inkluderer øvrige ledernivåer og nøkkelpersoner i kommunene. Ledere og nøkkelressurser for digital transformasjon er en målgruppe estimert på 20 % av de ansatte (8 % ledere og 12 % nøkkelressurser). Digi-nettverkene ønsker nå å etablere et tilbud som egner seg for videre kompetansebygging av ledere og pådrivere av digitalisering på ulikt nivå i kommunal sektor, og som er tilgjengelig for gjennomføring på de ulike arbeidsplassene. Programmet er tenkt å kunne gjenbrukes til andre målgrupper. Programmet må fungere i trepartssamarbeidet. Kompetanseløftet består av fire moduler:Organisatoriske evner til digital transformasjonLedelse av digital transformasjonStrategi og struktur i digital transformasjonTeknologisk infrastruktur, virksomhetsarkitektur og IT-tankesett i digital transformasjonDigi-nettverkene gjør denne anskaffelsen i forståelse med KS og Digitaliseringsdirektoratet.1.4.1.2. Målsetting med kompetanseløftetMålsettingen med kompetanseløftet i digital transformasjon og bærekraft er:Å styrke kommunale ledere i å lede organisasjonene gjennom bærekraftig omstilling i offentlig sektor. Å skape et felles begrepsapparat internt i kommunene og i regionen. Å hjelpe ledergruppene med å identifisere muligheter og utfordringer. Å avklare hvilke evner som er vesentlige å utvikle. Å øke evnen til å gjennomføre nødvendig omstilling i praksis. Å øke samlet kompetanse for lettere å identifisere muligheter og barrierer, samt fremme samarbeid og felles prosjekter. Å realisere gevinster fra eksisterende og fremtidige digitaliseringsprosjekter, (inkludert e-helse).1.4.1.3. Bakgrunn for behovet for kompetanseløft på toppledernivåDen offentlige sektors digitaliseringsstrategi, Én digital offentlig sektor 2019-2025, understreker behovet for et felles løft for å kunne tilby sammenhengende og sømløse tjenester. Ulik forståelse av digitalisering og modenhetsnivå i kommunene gjør arbeidet utfordrende. Å styrke kompetansen innen digitalisering og digital transformasjon er sentralt i Digi-nettverkene. Digitaliseringen av samfunnet skjer raskt, og kommunene må kontinuerlig utvikle kompetansen sin. Dette inkluderer bærekraftig utvikling og å sikre innbyggernes tillit til demokratiske prosesser. Ny teknologi skaper muligheter, men også etiske utfordringer, sikkerhetskrav og økte forventninger om sammenhengende tjenester. Digi-nettverkene mener tettere samarbeid er nødvendig for å bygge økt samhandling og felles forståelse for hva digital transformasjon krever av oss på en bærekraftig måte. Medlemskommunene forventer at digitaliseringens muligheter utnyttes, samtidig som utfordringene håndteres. For å øke gjennomføringskraften kreves felles prioriteringer og forståelse. Endrings- og transformasjonsledelse bringer inn nye elementer: ledelse uten kjente mål, endringer i avdelinger med flere digitale generasjoner, og utfordringer i sektoransvaret. Lederutviklingsprogrammet anerkjenner hver kommunes unike utfordringer, samtidig som det tar hensyn til det regionale samarbeidet og den nasjonale samstyringsstrukturen. Programmet er forskningsbasert og inkluderer bidrag fra både akademia og erfarne offentlige og private aktører. Lederutviklingsprogrammet for digital transformasjon og bærekraft i kommunene er et viktig initiativ for å styrke kompetansen og samarbeidet i offentlig sektor. Gjennom et strukturert kompetanseløft vil kommunene være bedre rustet til å møte fremtidige utfordringer og realisere gevinstene av digitalisering på en bærekraftig måte. Programmet legger vekt på samarbeid, deling av ressurser og felles forståelse, noe som vil bidra til en mer effektiv og sammenhengende offentlig sektor. Anskaffelsen har følgende opsjoner:- Train the trainer- Moduler for tjenestebaserte eksempler- Spillbasert opplæring for et mer operasjonelt nivåOpsjonene vil ikke være gjenstand for evalueringen. Dersom ønsket opsjon ikke tilbys vil det ikke medføre avvisning av tilbud.
Det kreves at Tilbyder har et kvalitetssikringssystem/kvalitetsstyringssystem.
Det kreves at Tilbyder har et godt og velfungerende miljøledelsessystem.
Tilbyder skal være et lovlig etablert foretak.
Det kreves at Tilbyder har erfaring fra oppdrag med overføringsverdi fra de siste fem årene.
Det er anledning til bruk av underleverandører.
Digitaliseringsdirektoratet trenger kompetanse innen kurs og kompetanseutvikling for å levere tjenester i Nordland, Oslo, Vestland over 4 år til en verdi av 3 millioner NOK. Tjenestene inkluderer støtte til sentrale fellesløsninger og konsulentstøtte til direktoratets øvrige funksjoner.
Sykehusinnkjøp Hf trenger digitale læringsprodukter for en rammeavtale med en maksimal totalverdi på 38,6 millioner kroner. Avtalen skal sikre helseforetakene tilgang på leverandører med spisskompetanse innen digital læringsdesign, teknisk produksjon og pedagogisk tilrettelegging for å omforme faglig innhold til effektive, engasjerende og pedagogisk funderte digitale løsninger. Anskaffelsen er inndelt i delkontrakter for e-læring, video, animasjon og 3D, XR (VR og AR), samt spill og gamification.
Oslo Kommune Utdanningsetaten trenger digitale læremidler og læringsressurser for å levere et helhetlig økosystem til Osloskolen til en verdi av 1 000 000 000 NOK. Anbudet omfatter levering av digitale læremidler som frittstående produkter eller deler av læreverk/læringsunivers, ressursbanker, lærerveiledninger, oppgave-/prøvesamlinger og andre relevante digitale tjenester for undervisning over internett ("Software-as-a-service") med Feide-pålogging.
Aktieselskapet Vinmonopolet trenger kompetanse innen digital læring og produksjon av medier til opplæring i Oslo over 4 år til en verdi av 10 000 000 NOK. Leverandører kan kvalifisere seg til en dynamisk innkjøpsordning for å levere utviklingstjenester relatert til undervisningsprogramvare.
Miljødirektoratet planlegger anskaffelsen av et helhetlig lederutviklingsprogram for sine 60 ledere, som skal styrke både enkeltledere og ledergruppen som helhet, og hjelpe dem med å håndtere økende krav og forventninger. Leverandører inviteres til å delta i en digital leverandørkonferanse for å få presentert behovene, og deretter til én-til-én møter for å gi innspill til organisering og utforming av programmet. Programmet skal være skreddersydd, relevant og virksomhetsnært, og bygge på statens lederforventninger og direktoratets behov.